郑州高新区莲花街小学搞了一个“七联五共”的模式，想让学校和社区一起搞育人。 2025年的时候，郑州高新区莲花街小学因为这份《破解社区虚化迷局：“七联五共”育人模式下的“教联体”建设深度探索》，入选了郑州市社区教育优秀案例。 莲花街小学党支部开始研究怎么解决社区教育资源分散、大家参与少的问题。他们提出了“七联五共”的校社协同育人体系。这个体系主要是让大家共享空间、共育人才、共创活动。学校通过党建联席会和项目工作组来统筹协调社区资源，把大家的力量都聚起来了。 他们弄了个五步闭环管理模式，就是先调研需求，再设计项目，然后一起实施，接着评估效果，最后把经验固定下来。这个做法让项目有序推进，还能不断优化。 学校在实践中注重制度创新和文化营造。他们想办法把社区变成学生的德育课堂。组织学生去社区服务、讨论公共话题、传承文化，让学生参与社会事务，培养公共意识和责任感。 数据显示，这个模式挺管用的。校社共建项目达成率是100%，家长志愿服务参与率从30%提高到了90%，社区教育资源利用率也提高到了90%。 现在这个模式已经成了郑州高新区教育治理现代化的代表实践。学者们觉得莲花街小学的探索是从单点创新变成系统重构。 通过机制共建和文化共生，学校激发了家庭、学校、社会的力量。这就形成了学校主导、家庭参与、社会响应的好生态。 教育不光是学校的事，家庭和社会也要参与进来。莲花街小学这个探索体现了基层教育工作者的智慧和担当。只有打破体制机制壁垒，才能实现教育理想。 希望这种做法能推广到更多地方，给构建健康可持续的教育生态提供动力。