新疆轮台县把千师访万家活动当成深化家园共育的重要抓手

新疆轮台县把千师访万家活动当成深化家园共育的重要抓手。为了让学前教育更围着孩子转，轮台县第三幼儿园赶在寒假开展了这项工作。幼儿园党支部书记带头搭架子，把老师们组织成家访小组，带着老师们走到了幼儿家里，面对面聊一聊，想把学校里的教育跟家里的教养给串起来。老师们到了孩子家，不是泛泛地走一趟，而是一户一个办法，通过看看家里情况、听听家长说话来摸清孩子的底细。他们不光盯着孩子在园表现，还把这些信息反馈回家长那里，好让双方心里都有数。除了唠家常，老师们还专门把学前教育资助政策、科学育儿的方法、还有学校的特色课程给家长们讲透了，好让大家更明白政策咋回事儿，也更愿意跟着学校一起干。跟以前光老师往家里跑不一样，这次活动不光是老师听家长说，还会在回家之后开个会专门聊聊这次走访的事儿。他们把收集到的327份记录分门别类地整理出来，发现了学习习惯、幼小衔接这些大家都头疼的共性问题。针对这些问题，园方打算开家长会、做微课程、做个案指导来帮忙。专家说这种全覆盖式的家访是学校主动把服务往外伸。把课堂搬到孩子生活的地方，能让老师更立体地看清楚孩子咋回事儿，也能给家长提供专业的参考。特别是在新疆轮台这种多民族的地方，这样的交流能帮着家长接受现代的教育观念。轮台县第三幼儿园通过老师们的脚步去丈量教育的温度，用专业的指导打开了共育的门，展示了新时代学前教育工作者在一线干活的精神头。这次活动形成的闭环机制成了提高学前教育质量的样板。希望以后能有更多学校想出新花样搞协作，让关怀渗透到孩子成长的每一个角落，一块儿搭建起政府、学校、家庭、社会一起发力的育人新阵势。