芝罘区教育系统2022年的高层次人才引进活动正式结束，共有164名优秀人才加入，其中硕士占比超过97%，刷新了当地教育人才水平的新高。这场竞争吸引了来自全球74所院校的012200人参与，最终脱颖而出的这些青年才俊涵盖了32名海外留学生、22名国内“双一流”高校毕业生和5名省技能大赛一等奖获得者。吕学宽、周嘉宁、李小玉、徐爱玲等硕士研究生分别来自东北师范大学、华中师范大学、南京师范大学和华南师范大学，他们都表示要把讲台当作发光发热的舞台。区教体局已经为打造留得住、培养好的人才生态圈制定了系列政策。这个政策以“名师名校长”培养工程为统领，完善引领带动机制；还通过深化“青蓝工程”和“教坛新秀”等模式，力争实现新教师一年全达标、三年成优秀、五年挑大梁的目标。新入职的老师们在签约现场表达了对未来的憧憬，吕学宽说芝罘区环境优美且教学质量领先，他愿意为区域教育添砖加瓦。周嘉宁凭借着第9届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中化学推荐组一等奖的优异成绩成功签约。华中师范大学的赵雪霞表示资源丰富且人才汇聚让她爱上芝罘。周嘉宁计划多向老教师请教来快速成长为一名为事、为人、为学的老师。张颖同样获得了省赛一等奖（小学英语组），她希望能在喜欢的城市工作生活并不断学习充实自己成为一名优秀的小学英语教师。东北师范大学的高倩倩觉得“办人民满意教育”正是她心之所向。澳大利亚莫纳什大学的王燕希望能把国外先进教育理念与国内实践结合起来引导学生健康成长。张璐瑶承诺将以高标准要求自己努力精进育桃李。青岛大学的周嘉宁以第9届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中化学推荐组一等奖的成绩入职。徐爱玲表示教育是一场向美而行的遇见并期待把青岛积累的经验带到芝罘播种未来。李小玉打算在工作中发光发热并计划多向老教师请教提升自己。赵雪霞计划向前辈请教以提升教育教学能力实现人生理想。吕学宽希望能把所学专业知识转化为课堂实效为区域教育做贡献。周嘉宁认为见贤思齐能让他快速成长为一名为事、为人、为学的老师。张颖希望在喜欢的城市工作生活并不断学习充实自己成为一名优秀的小学英语教师。王燕希望能把国外先进教育理念与国内实践结合起来做学生健康成长的引路人。高倩倩表示要把“办人民满意教育”的宗旨转化为日常教学行动为芝罘教育贡献力量。张璐瑶表示要以爱己之心爱人律人之心律己以高标准要求自己努力精进育桃李。徐爱玲希望能用爱心播种未来把在青岛积累的经验带到芝罘以爱为底色开展教育工作。李小玉希望能在三尺讲台育桃李一支粉笔写春秋通过向老教师请教来提升自己并在工作中发光发热。 02新教师心声把讲台当成发光发热的舞台有一种幸运叫我在芝罘签约现场新教师们用一句话表达对未来的憧憬 2.1 △ 华南师范大学硕士吕学宽芝罘区环境优美教学质量领先跟优秀的人同行我很骄傲他表示将把所学专业知识转化为课堂实效为区域教育添砖加瓦 2.2 △ 南京师范大学硕士李小玉三尺讲台育桃李一支粉笔写春秋是她的座右铭入职后她计划多向老教师请教在工作中发光发热 2.3 △ 原青岛市新朝阳学校教师徐爱玲教育是一场向美而行的遇见以爱为底色她期待把在青岛积累的经验带到芝罘用爱心播种未来 2.4 △ 首都师范大学硕士张璐瑶以爱己之心爱人律人之心律己她承诺将以高标准要求自己努力精进育桃李 2.5 △ 东北师范大学硕士高倩倩“办人民满意教育”的宗旨正是我心之向往她将把这份理念转化为日常教学行动为芝罘教育贡献力量 2.6 △ 华中师范大学硕士赵雪霞大学四年让她爱上芝罘“资源丰富人才汇聚”她计划向前辈请教提升教育教学能力实现人生理想 2.7 △ 澳大利亚莫纳什大学硕士王燕有一种幸运叫我在芝罘她希望把国外先进教育理念与国内实践结合做学生健康成长的引路人 2.8 △ 青岛大学本科生周嘉宁凭借第九届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中化学推荐组一等奖的优异成绩他成功入职见贤思齐我将快速成长为一名为事为人为学的老师 2.9 △ 齐鲁师范学院本科生张颖同样获得省赛一等奖（小学英语组）她表示很荣幸能在喜欢的城市工作生活不断学习充实自己成为一名优秀的小学英语教师 03下一步打造“留得住培养好”的人才生态圈区教体局已围绕“留得住培养好”出台系列政策——以“名师名校长”培养工程为统领健全“引领+带动”机制；深化“青蓝工程”“教坛新秀”“案例引领+专题研讨”等培养模式；力争实现新教师“一年全达标三年成优秀五年挑大梁”为芝罘教育高质量发展夯实人才根基