最近聊起二年级，大家都还念叨着2020年倒数第二节数学课呢。那节课简直就是个大决战，吕艳红老师亲自出马给孩子们来上了一堂百以内加减法的复习课。这可是为了让大家把本学期所有知识点打包带走。 面对那些零散的概念和口诀，吕老师直接给它们分门别类。她先是把知识整理成了三大块：整十加、借十减、不退位减。这样一来，原本乱七八糟的题目瞬间变得有条有理。 不过呢，复习课最怕就是简单重复。吕老师就直接把课堂主动权给了学生们。她先让大家分组说出最容易做错的题目；接着集体讨论找出错误原因，比比谁算得快；最后进行擂台赛，每个小组抽签当裁判评分。 整堂课就像闯关游戏一样有趣，流程清晰得很。先是贴标签建档案整理知识；然后是上黑板找错漏和同伴互相帮忙；最后是练习提升，有竞赛题、挑战题还有生活题。 让大家没想到的是“答对加一分”这个看似“放水”的规则反而调动了学生们的积极性。原本不敢发言的孩子现在也敢大胆开口了，原本只会做题不会讲的孩子也能把算理说得清清楚楚。 下课铃响的时候分数最高的那组欢呼声最大呢。公开课结束后数学组还开了个复盘小会呢：大家讨论如何把个人经验变成集体财富。 谁把退位减编成顺口溜记得更牢？怎么布置作业才能让不同水平的孩子都满意？考前还要不要再复习一遍错题？ 这些经验都被写进了共享文档，变成了整个年级的期末复习攻略。