清晨微亮的灯下，一位老人伏案学习的身影格外醒目；82岁的杨士荣每天坚持早起复习，随后来到酒泉卫星发射中心教育局设立的自学考试报名点，咨询健康对应的专业的报考政策。由于自考招生计划调整，他原本计划报考的心理健康教育专业停考，老人希望在政策允许范围内，选择更符合自身需求的方向继续学习。
杨士荣用半个世纪的坚持，在一张书桌前拓展了人生的宽度；当不少同龄人享受天伦之乐时，他仍选择在知识中继续前行。这份不以功利为目的的追求，展现了老年生活的更多可能，也为建设学习型社会提供了生动注脚。在知识更新加速的今天，终身学习并非少数人的选择；当更多人愿意持续学习，一个崇尚学习的社会也将更具创新活力。