3月26日，柯城区小学科学新教材的培训研讨在礼贤小学举办。这次培训的目标是让老师们深入钻研新教材，借助AI工具进行教学，精准落实核心素养的目标。本次活动由柯城区小学科学科组织，涵盖了新华二小、礼贤小学和航埠小学三所学校。其中，航埠小学的陈迪老师分享了他关于AI豆包应用在小学科学工程课堂中的实践经验。陈迪老师从可视化、可行性和迭代三个角度，探讨了AI豆包给学生科学素养和工程思维的提升带来的助力。 新华二小的余双双老师展示了一节通过AI和AR技术复原恐龙的课例。这个课例从用AI生成化石轮廓开始，再到利用AR技术展现立体恐龙模型，给学生直观展示了复原过程，同时也提高了他们使用数字化工具的能力。礼贤小学的周霞霞老师通过导入视频激发学生兴趣，并引导学生观察恐龙外形与结构特征。之后讲解复原思路和步骤，组织学生分组动手操作。最后利用AI帮助展示复原恐龙并进行点评，提升了课堂直观性和科学探究效率。 柯城区小学科赵风云老师就两份《复原恐龙》的课例进行了点评和分析。赵风云老师指出这个课例运用了AI辅助教学，不仅唤醒了孩子们的好奇心与实证精神，还让古老恐龙在课堂里“活”了起来。柯城区还关注到余双双老师把AR技术融入课堂，突破了传统教学中平面化的局限。通过这次培训活动，希望给一线教师提供更多灵感和路径去创新教学方法。