全面推进乡村振兴的背景下，提升乡村软实力成为新课题。全国人大代表、中国美术家协会副主席、广东省美术家协会主席林蓝在调研中提出，将美术设计纳入乡村建设全链条，让高质量美术服务成为乡村建设的“标配”。她表示——审美力不仅是文化素养——更是发现价值、整合资源、创新转化的关键能力，对乡村治理、产业升级和文化自信具有基础性作用。 问题：林蓝指出，当前乡村建设在文化、产业、生态协同上存在明显短板。一些地区出现同质化、城市化、旅游化倾向，缺少“各美其美”的地域表达；乡村品牌建设薄弱，市场识别度不高；美育资源不足，师资缺口较大，部分地区乡村小学美育教师缺额率较高。村民对“美”的感知与创造力未被有效激活，制约乡村文化内生发展。 原因：一是规划建设者普遍缺乏“大美术”视野，忽视建筑、景观、工业设计等视觉系统的整体性；二是产业链中缺少专业设计介入，文化价值提炼不足，品牌传播乏力；三是美育体系不完善，资源分布不均，难以形成稳定的审美教育生态。多重因素叠加，导致乡村建设在硬件提升后缺乏可持续的软实力支撑。 影响：审美力不足使乡村在竞争中难以凸显特色，文化认同感弱化，产业溢价空间受限，人才回流与治理效能受到制约。长远看，“美力”不足还会影响乡村生态保护与公共空间品质，阻碍宜居宜业和美丽乡村建设目标的实现。 对策：林蓝提出三上路径。一是凝聚美术设计力量，构建跨学科专业服务团队，通过高校、企事业单位与县镇村结对共建，提供规划、设计、实施、运营等全流程服务，并将审美力作为乡村治理的重要“隐形基础设施”。广州美术学院牵头的高校联盟已实践“组团式”服务，推动多所高校资源下沉；“粤美乡村”风貌设计大赛以乡村实景为题，覆盖多地并推动作品落地。二是以审美力深度介入乡村产业品牌建设，通过艺术提炼地域文化元素，提升产品识别度与附加值。对应的实践中，设计赋能水晶鲷鱼、新会陈皮等特色产业，带动产值增长与品牌升级。三是实施乡村美育社会普及计划，支持高校开展美育课程建设与教学帮扶，线上线下共享优质资源，重点培养乡村教师、文化能人和返乡青年，形成可持续的美育供给。 前景：随着“设计下乡”“美育普及”持续推进，审美力有望转化为产业竞争力与治理效能，推动乡村在空间品质、文化塑造、品牌传播等形成新的增长点。通过制度化、常态化的专业服务供给，乡村特色将从单点装饰向系统塑造升级，为高质量发展提供更强的文化支撑。
乡村振兴不仅需要经济发展，也需要文化自信和审美自觉；林蓝代表的建议切中乡村软实力短板，提出了系统性解决思路。当审美力真正成为乡村治理的“隐形基础设施”，高校专业资源与乡村发展需求有效对接，乡村就能在保留自身特色的基础上实现高质量发展。这不仅是对乡村建设的提升，更是对乡村文化内生力的激活，是推动乡村振兴从物质层面向精神层面深化的重要举措。