刘辉，来自四川江油一中学的老师，带领着他的团队，在2022年针对省级劳动教育课题展开了探索。四川省江油市华丰初级中学，这个项目得到了四川省教育厅的认可，同时也经过了专家组的综合检测。这次检测由绵阳市教育科学研究所科研室、江油市教育发展中心等单位组成的专家组负责，他们通过听取汇报、查看资料、现场观摩等方式，对这个历时两年的课题进行了全面评估。这个课题由杨森书记负责牵头。 杨森书记介绍说，学校把劳动教育融入到“五育融合”整体布局中。在这个过程中，学校还破解了课程、时空和资源等方面的实施瓶颈。这次检测中，刘辉老师就劳动教育评价体系进行了专题汇报。林春艳老师也给大家展示了一堂跨学科的劳动教育课堂，让学生在做泡菜的过程中获得了多重体验。 专家组认为这个课题研究目标清晰、过程扎实、成果显著。这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系，探索了多学科教学融合的模式，开发了注重过程体验和素养发展的评价工具。同时专家组还建议学校深化跨学科课程资源建设和完善长效实施机制。 绵阳市教科所科研室副主任陈潇作为检测组组长表示，这个课题体现了基层学校对新时代育人要求的积极响应。华丰初中通过课题研究推动劳动教育从一门课程走向一种育人生态。这种探索为培养新时代人才注入了“劳动基因”。 这个项目不仅关注学生做出什么，更重视学生在如何做出和收获过程中的体验。课题组负责人刘辉老师通过劳动任务单、实践记录册等可视化载体来记录学生成长轨迹。 华丰初中还邀请学生到食堂实践区完成蔬菜清洗等实操环节。林春艳老师以《泡菜的制作》为主题展示跨学科课堂。杨森书记在汇报中介绍了学校如何破解课程实施瓶颈。 专家组认为这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 林春艳老师以《泡菜的制作》为主题展示跨学科课堂。 华丰初中把劳动教育融入到“五育融合”整体布局中。 课题组负责人刘辉老师通过可视化载体记录学生成长轨迹。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 专家组认为这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 刘辉老师通过可视化载体记录学生成长轨迹。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 林春艳老师以《泡菜的制作》为主题展示跨学科课堂。 这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 华丰初中把劳动教育融入到“五育融合”整体布局中。 这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 林春艳老师以《泡菜的制作》为主题展示跨学科课堂。 华丰初中邀请学生到食堂实践区完成蔬菜清洗等实操环节。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 刘辉老师通过可视化载体记录学生成长轨迹。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 林春艳老师以《泡菜的制作》为主题展示跨学科课堂。 这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 华丰初中把劳动教育融入到“五育融合”整体布局中。 这个项目构建了符合初中生认知特点的校本实施框架和策略体系。 这个项目还探索了多学科教学融合模式。 这个项目还开发了注重过程体验和素养发展的评价工具。 这个项目还建议深化跨学科课程资源建设和完善长效实施机制。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这个项目还建议深化跨学科课程资源建设和完善长效实施机制。 这个项目还开发了注重过程体验和素养发展的评价工具。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这个项目还探索了多学科教学融合模式。 这个项目还建议深化跨学科课程资源建设和完善长效实施机制。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。 这次检测由绵阳市教科所科研室副主任陈潇等专家组成进行评估。