青少年法治教育是推进依法治国的基础；当前一些地区的普法工作存在形式单一、部门协作不足的问题，导致未成年人的法治意识培养与实际需求有差距。宛城区法院调研发现，传统的说教式普法难以吸引青少年，校园法治教育与司法实践也缺乏有效衔接。
青少年法治教育基地的建立，反映了我国未成年人保护工作向更加系统、更加科学的方向发展。宛城区的探索表明，只有将司法保护、家庭教育、学校教育和社会引导结合起来，才能为青少年营造良好的法治环境。随着更多地方借鉴推广这个模式，必将推动全社会青少年法治教育工作的深入开展，为建设法治中国做出更大贡献。