重庆理工大学在学校的新能源汽车科普创新基地，最近办了一场特别的活动。学校把实验室变成了大家都能参观的课堂，让20个家庭的孩子和家长一起来体验。这个地方本来就是学校科研成果的展示地，它打破了以往科普馆只是摆东西的方式，变成了一个大家可以动手做、一起研究的地方。活动的设计是先让大家了解一些基本概念，然后带着大家去参观汽车博物馆，再到实验室去操作机器人和小车。学生们会用简单的话把复杂的专业知识讲清楚，讲解员也会把机械原理讲得很生动。到了实践环节，大家可以操控格斗机甲机器人，跟别人对抗或者合作。这种“做中学”的方式，让大家很容易理解理论知识和实际应用之间的关系。 这次活动不仅帮孩子们提升了科学素养，还让家长和孩子一起学东西。家长和孩子一起讨论问题、探索科学现象，增进了感情，也让家里变得更重视科学了。重庆理工大学还把自己的优势变成科普优势，开放科研设施给大家看。这种做法让公众特别是青少年看到了科研工作的真面目，对以后学习和找工作有帮助。这次活动是一个成功的例子，也说明高水平的科研平台可以培养未来的创新人才。 以后希望更多的学校和研究机构能打开大门，让更多人看到科技的魅力。科学素养和创新文化的培养需要这样一次次“沉浸”的体验。通过这些活动，科技的光芒就能照亮更多好奇的眼睛。为了国家发展和社会进步打好基础。