校园欺凌问题日益受到社会关注。
作为学生成长的重要场所，学校安全环保境的营造关系到每一个学生的身心健康。
眉山市青神县实验小学将法治教育融入校园安全工作，近日组织开展了"守护阳光校园 对校园欺凌说'不'"主题法治课堂，通过专业化、系统化的法律知识讲解，帮助学生树立正确的法治观念。
法治副校长辜能以校园欺凌为切入点，用贴近学生生活的案例和通俗易懂的语言，详细阐述了欺凌行为的多种表现形式。
从言语侮辱、肢体冲突到网络骚扰，课堂深入浅出地揭示了各类欺凌行为的危害性，帮助学生准确识别什么是校园欺凌。
同时，课堂还讲解了相关法律条款，让学生明白欺凌行为不仅违反校规校纪，更可能触犯法律底线，需要承担相应的法律责任。
在教育引导方面，课堂强调了学生的三重身份认知。
一方面，教育学生不做施暴者，要学会控制情绪、理性解决矛盾；另一方面，鼓励学生在遭遇欺凌时勇敢发声、及时向老师和家长求助，不做沉默的受害者；同时，也呼吁学生在目睹他人遭遇欺凌时要挺身而出，不做冷漠的旁观者。
课堂还教授了学生运用法律手段保护自己的方法，增强了学生的自我保护能力。
学校相关负责人表示，此次法治课堂是学校推进依法治校、建设平安校园的重要举措。
通过邀请法治副校长进校园，将法治教育与校园安全工作有机结合，有助于形成学校、家庭、社会三位一体的学生保护体系。
学校将继续深化法治教育，定期开展相关主题活动，让法治意识在学生心中生根发芽。
青神县的实践表明，预防校园欺凌需要多方协同发力，而法治教育是其中关键一环。
在全面推进依法治国的背景下，如何让法律知识真正走进青少年心里，成为教育工作者和社会各界的共同课题。
只有筑牢法治根基，才能让每一名学生在阳光下健康成长。