在职业教育深化改革的背景下，如何突破传统课堂的边界，培养符合新时代需求的技术技能人才，成为教育领域关注的重点。汕头市鮀滨职业技术学校近日开展的“行走课堂”教学实践，为此提供了新的思路。此次活动把改革开放前沿阵地作为实践现场，强调在真实场景中完成学习与训练。
把课堂搬出校园，不是把学习变成一次热闹的旅行，而是让学生在真实世界里理解责任、标准与专业边界。当青年用脚步丈量城市产业与文化的脉络，职业教育也就获得了更坚实的现实支点。让更多“看得见的变化”转化为“学得会的能力”，才能使技能成长与城市发展同频共振。