最近成都创新课堂模式，和生命科学融合得特别好。让咱们一起来看看！成都市公园城市建设管理局还有成都市教育局把这个做得特别到位。他们把自然资源转变成了学生们有趣的课程内容，让人不得不佩服！你看，成都教育局和中国教育科学研究院给我们展示了很多例子，有40%的学生通过这次大熊猫研学活动，对生物适应机制的理解有了明显提高，还有50万学生参与到了这217门城市课程里面呢！还有啊，大家还记得杜甫草堂、武侯祠、兴隆湖这些地方吗？它们和现代科技结合起来，给咱们的学习生活带来了全新的体验。 现在的教育呢，其实很多时候学生们接触自然的机会太少了，或者是实践起来不方便。成都就用了一种方法解决这个问题。他们把城市里的科技、文化还有生态资源都整合到一起，给学生们设计了很多特色课程。比如这次大熊猫研学活动吧，学生们像设计师一样给熊猫们做丰容设施模型，这种体验太酷了！ 成都公园城市建设管理局的相关负责人说：“优质生态资源蕴藏着丰富的科学教育价值。”他们还给博物馆和科研基地这些社会资源和学校教育结合起来了呢。这下子就形成了一股强大的合力，让学生们能更好地接触自然和科学了。 成都市教育局还制定了一套资源转化的标准流程呢。这个流程包括评估、开发、培训还有改进四个阶段。他们还设立了智慧云平台，让全市共享这些课程资源呢！ 真的是太让人期待了！未来成都还会继续深化这方面的工作呢！他们打算制定实施指南，建设智慧云平台还有研究联盟呢！ 中国教育科学研究院的研究员说：“将城市生态文化资源转化为体系化育人课程，不仅创新了实践教育形式。”这种模式给其他城市提供了一个很好的范例呀！ 今天我们还看到了更多让人惊喜的事情！杜甫草堂的诗意和兴隆湖的科创集聚还有武侯祠的文化传承都被用来做生动的课程了！这就是我们向往的无边界学习城市啊！ 当教育和城市发展同步进行的时候，生活本身就变成了最丰富的教科书！希望我们都能像成都一样，把生活中的每个角落都变成学习的乐园！