近年来，劳动教育正从“课堂补充”逐渐成为育人工作的关键环节；如何让学生会劳动、懂劳动、愿意劳动，并在真实情境中形成责任意识与实践能力，成为不少学校推进素质教育的重要课题。丽景小学围绕此问题，结合假期与学期的不同场景，开展劳动技能提升行动，探索将劳动教育融入学生日常生活与成长全过程的方式。
丽景小学的劳动教育实践表明，劳动教育需要走出课堂，在真实情境中让学生通过体验学会方法、形成习惯。当孩子们的小手捏出饺子褶皱、针线缝出方正沙包、指尖触摸湿润土壤时，收获的不只是技能，更是对生活的热爱与责任。这种扎根日常与土地的教育，正在为培养德智体美劳全面发展的新时代少年打下更牢固的基础。