好多人觉得预习就是先把书看一遍，但往往上课还是听不大懂。其实预习最关键的不是自己学懂，而是给大脑装个“听懂接收器”，好让老师讲课的时候你能精准抓重点，别总当陪听的。接下来我会从三个实操的角度，说说怎么预习才管用。 预习到底该怎么预？很多学生习惯从头读到尾，遇到看不懂的就死磕，结果挫败感爆棚。其实正确的做法是带着问题进场：先花10分钟快速浏览明天的新课，再用铅笔标三样东西——完全不懂的概念、以为懂但心里没底的例题、跟以前学过的东西有关的句子。比如数学预习到一元二次方程，你只需要检查“什么是一元”“二次项系数”这些老知识记没记牢，然后在“怎么来的”那个公式旁边打个问号，这样就够了。 花多长时间最合理？按学科分就行。数学物理这种理科课，每门控制在15分钟以内，重点看公式是怎么推导的、例题是怎么做出来的。语文英语这种文科课，每门花个8到10分钟读一遍课文，把常考的生词和中心句圈出来就行。千万别觉得哪门课难就死磕预习太久，那样上课精力早没了，反而听不好课。 预习完了课怎么听才高效？预习时标出的问号就是上课的警报器。老师讲到这的时候你得打起精神来听老师是怎么解释的、用了啥例子证明的。要是讲完你还是不懂，马上举手问或者用红笔记在边上。 另外，预习能让你听课时分清“已知”和“新知”。老师讲扩展内容的时候你还有精力记关键词，而不是只顾埋头抄板书。 平时预习你最容易卡在哪个环节？是找不到重点还是坚持不下去好几天？欢迎在评论区说说你的真实情况。