2026年03月20日，《中国教育报》第05版报道了中国内蒙古通辽市科尔沁区莫力庙胜利学校在健康教育方面取得的显著成效。校长葛利军带领师生晨跑，践行“健康第一”的理念。作为一所地处偏远的农村九年一贯制学校，面对办学资源有限和育人理念陈旧等困境，学校在5年里通过体育这一突破口，走出了一条适合自己的改革之路。 校长葛利军坚持29年每日晨跑，以身作则推动校园运动风气转变。起初教师们对运动有所观望，经过一学期的带动后，全校教师参与运动的比例达到了100%。教师们在晨练、跳大绳和篮球羽毛球活动中看到了身体健康的改变。看到老师们如此积极，学生对运动的抵触情绪逐渐消失，课间活动增加，校园里充满了运动的气息。 学校构建了系统化、常态化的体育课程体系，依据国家课程标准结合本地资源打造了“基础+特色+融合”模式。学生每天在校园里运动不少于2小时：清晨足球操、上午课桌舞、下午自选菜单式活动。他们还将蒙古族安代舞融入热身环节，并结合二十四节气设计主题运动。同时推进跨学科融合创新，开设“田间体能训练”课程，让学生在运动中活用数学知识。 面对留守儿童比例较高的情况，学校通过体育活动来滋养他们的心灵。他们建立了“小课间+大活动+联赛制”框架，常态化开展赛事和每学年举办亲子运动会。针对假期缺乏看护的留守儿童，学校推出寒假零费用体育托管服务。在这个过程中，瘦弱的孩子学会了坚持，孤僻的孩子懂得了团结协作。 近年来，该校学生体质健康合格率和优良率大幅提升，近视率和肥胖率得到控制。学生们养成了坚韧向上的品格底色。体育不仅能强身健体还能励志润心育人。把健康教育扎根乡村校园，给孩子扣上人生第一粒健康纽扣是赋予他们强健体魄与阳光心灵的关键一步。