1956年，邱沛篁走进了四川大学的校门，给这里带去了崭新的希望。到了1960年，他开始在学校的报纸上写文章、做编辑。这一搞就是二十年，把自己磨炼成了新闻业务的好手。1979年，四川大学党委拍板要办新闻专业，邱沛篁是这个项目的主要发起人之一。他给学校提了个“请进来，走出去”的路子，把老师请到课堂上，又把学生送到一线去。这一举措把新闻教育和实际业务紧紧绑在了一起。 随后几十年里，他一直抓着学科建设不放。到了1995年，他出任四川大学新闻学院的第一任院长，给学科搭好了框架。他始终用马克思主义新闻观来指路，让学生在学理论的同时也要动手去实践。他写的书成了大家的好帮手，《新闻传播手册》这类作品至今还在使用。2018年，他还得了新闻传播学会的终身成就奖。书里有个“薪火传承”的篇章，里面收录了16位学生写的回忆文章，这能看出他的教育思想对后人影响有多深。 1980年到1981年那会儿，邱沛篁去复旦大学进修。在那儿他没闲着，受了媒体的委托去了八次巴金的家。他们聊的不仅是文学创作，还有怎么建设精神文明。这些访谈后来在好多报纸上发了出来。巴金送了他一幅“学到老”的字，他一直把这句话当成自己的信条。这事儿不光看出他能下基层采访，也为以后新闻教育和文化传播的结合做了个好榜样。 四川大学的新闻传播学科到现在已经发展了四十多年了。邱沛篁把它打造成了本科、硕士、博士一整套培养体系。他特别强调“实践引领理论”，让学生心里有责任、手里有本事。这一套办法后来的教学改革一直都在用着。 现在的传媒环境变化太大了，新闻教育要守好专业的本份还要跟上技术的脚步。邱沛篁的经历告诉我们，当记者得懂行还得懂理论。做老师更是得身体力行去带学生。这本著作不光是回顾他的一生也是给咱们做个参考。 七十年的风雨路走过来，这一本书不光写的是一个人的理想也是这段学科发展的历史。从跑新闻到上讲台从采访巴老到写学术文章邱沛篁的经历就像“脚沾泥土、心怀使命”的新闻人该有的样子。 不管外面怎么变这种对专业的执着和对教育的奉献现在看还是挺有意义的。新闻的价值必须扎根在时代的土里才能结出果实来。