1月23日，南京的一场盛会让人们看到了未来高等教育的样子。这是由中国科学院、南京大、南京大学还有教育部高等教育司等国内权威高等教育机构联合主办的首届高校教师教学创新学术研讨会。会议地点设在南京大学，出席的有教育部高等教育司的负责人，他们还做了主题报告，说现在我国的高等教育面临新形势新任务，必须按照国家的部署来办。报告里提到教师是教育发展的第一资源，要弘扬教育家精神，把立德树人的根本任务落到实处。 与会的专家们普遍认为，以人工智能为代表的新一代信息技术正在改变教育领域的生态系统。教育部教育质量评估中心的专家说，人工智能不仅是工具，还是推动教育变革的驱动力。未来，高校教学可能会在很多方面实现突破，比如个性化学习支持、打破学科壁垒、构建人机协同模式还有共享优质资源。这些变化对教师提出了新的要求。 中国高等教育学会代表谈道，培养人才是最根本的问题。教学创新不能忘记初心和使命，要回归育人本质。还有要直面拔尖创新人才培养的短板，通过改革来夯实基础。 谈到这些时，南京大学校长谈哲敏作为中国科学院院士，回顾了高等教育的历史。他说人才培养的质量和模式一直是核心议题。未来人工智能会影响很多方面，但大学的本质属性不会变。怎么在拥抱技术的同时坚守育人本真，是个需要大家一起解决的问题。 这次研讨会上发布了一份关于高校教师发展的专业报告。这个报告基于大量调研数据，对现状、成效和挑战进行了梳理解读。除了主论坛外，还有很多平行分论坛和专题座谈会，议题很广包括智能技术应用、课程思政创新、跨学科教学实践等等。全国各地的教育管理者、专家学者和一线教师代表们通过交流碰撞思想，描绘了人工智能时代高等教育创新发展的蓝图。 这次会议成功举办标志着我国高等教育界对教学改革特别是人工智能与教育深度融合的探讨进入了新阶段。会议凝聚的智慧共识会推动教师们适应变革积极投身实践。在迈向教育强国的路上持续深化改革锻造队伍构建体系是必然选择。未来怎么在科技浪潮中找到育人坐标培养更多卓越人才需要大家不断探索奋斗。