2025年1月28日，深圳市东阳光慈善基金会在玉树州发起的“高原雏鹰阳光成长项目”，被评选为“新京报年度公益致敬礼”的“年度优秀传播案例”。该项目不仅给予了经济支持，还建立了定期回访和心理疏导等关怀机制，形成了“资助+陪伴”的完整帮扶体系。王纪匀作为基金会副秘书长，她表示在实地调研中发现，尽管政府教育投入加大，但有些牧民家庭因照顾老弱病残成员而负担沉重。工作人员央措在台风天坚持处理材料，确保助学金在国庆前发放，受助学生在信中感谢她帮忙修改申请表。 2024年启动的这个项目，专门面向玉树州6至25岁的在校学生。玉树州教育局的数据显示，该州牧民家庭人均年收入低于全省平均水平，教育支出占比高。青藏高原东北部寒风凛冽，扎西家在海拔4500米的帐篷里，炉火正旺。他家三个儿子中有两个仍在读书，男主人说起去年差点让读大学的老二退学的事情。扎西一家靠放牧维持生计，妻子和母亲常年患病。这种困境并非个例。 央措和同事们为了完成任务，在海拔4000米以上的区域累计行走超过5000公里。他们坚持入户走访，只有坐在炕头才能真正了解困难。工作人员不仅审核材料还实地考察。截至2025年1月，这个项目已进行三期资助。 受助学生中既有小学生也有研究生。项目特别关注高等教育阶段的学子，因为这个时期中断学业损失难以弥补。青海大学一名受助学生在信中写道：“贫困曾让我退缩，这份资助就像一扇被推开的窗。”另一名父亲早逝、母亲重病的学生也在信中说：“是基金会让我能继续照顾弟弟并完成学业。” 玉树州教育局工作人员认为社会力量的加入是对国家资助体系的重要补充。教育专家指出高原牧区的帮扶需要可持续性。雪域助学行动照亮了高原学子的求学路。“我们不是独自前行”，这是受助学生在信中写的一句话。从三江源头到大学的助学通道正持续运转。社会各界共同守护着雪域高原上的读书声。 这个精准、持久且有温度的公益实践展示了新时代社会力量参与教育事业发展的生动注脚。它不仅提供物质支持还给予精神鼓舞。在推进教育公平促进区域协调发展的道路上这是一笔宝贵的财富。从牧民帐篷到公益机构跨越海拔4000米的助学行动正在进行中。