在教育改革持续推进的背景下，如何建立更有效的家校社协同育人机制，已成为基础教育的重要议题；天津市逸阳梅江湾学校经过46年持续探索，逐步形成具有示范意义的“三结合”教育模式，为这个议题提供了可借鉴的实践样本。该校近日召开的第46届教育联席会显示，“三结合”模式已由早期的协作配合，发展为较为完整的育人体系。其关键在于突破传统边界，将学校教育、家庭教育与社会资源统筹联动。军事交通学院专家团队带来的科技赋能案例，正表明了这种整合的实际成效。
46年的持续探索表明，家校社协同育人不是临时性的“加法”，而是面向学生全面成长的系统工程。把育人目标统一起来，把资源有效组织起来，把机制长期运行起来，才能让“五育并举”在每一节课、每一次实践、每一项活动中落地见效。面向未来，唯有在守正中创新、在协同中提质，才能不断提升育人体系的适应力与创造力，为学生成长提供更坚实、更温暖的支持。