孩子变成白天鹅可不是件简单的事！先给大家说声抱歉哈，昨天忘记把照片发过来，现在补发一张，虽然迟到了，但这份心意绝对到了。 我们就用一个顺口溜来开场吧。灰不溜秋的丑小鸭呀，个子小小的，腿也短短的，走路的时候晃呀晃，总爱在河边溜达。 接下来给孩子们看看真正的鸭子和天鹅是啥样。让小朋友们仔细观察羽毛是怎么一片片拼在一起的。老师不多说什么，就问一句“鸭子哪最好看？”，孩子们立马兴奋地说羽毛漂亮、颜色鲜艳。 讲到丑小鸭的故事时，当老师说它的羽毛被湖水打湿、被同伴嘲笑时，所有的小朋友都低下头去，好像自己也被嘲笑了一样。故事讲到这里就停了下来，老师问：“如果我们是天鹅，会给丑小鸭准备一件什么样的衣服呢？”教室里顿时安静下来，大家都在想办法。 很快孩子们就开始动手贴羽毛了。桌子上摆着画好的小鸭子身体，孩子们拿出自己剪的羽毛——红的、黄的、蓝的、带亮片的还有带绒毛的……每贴一片羽毛就会发出一声惊叹声。 这次活动真的把孩子的积极性给激发出来了！每完成一个步骤都会带来惊喜。当所有作品摆在一起时，“丑小鸭”已经完全消失了，变成了会发光的、会唱歌的、会讲故事的“白天鹅”。孩子们围着作品兴奋地蹦跳着。 老师没有点评谁画得最像而是说：“我们用叠加组合的方法把灰扑扑的鸭子变成了彩虹色的天鹅。下次遇到困难也像今天一样——先想办法再动手，惊喜就会出现。” 这场活动让孩子们明白了一个道理：遇到问题的时候，先敢想再动手尝试一下。这样就能创造出意想不到的效果哦！