（问题）产业转型加快、岗位技能更新频繁的背景下，部分职工面临学习时间碎片化、优质阅读资源分散、系统性知识获取不足等现实困难。此外，全民阅读持续推进，如何让阅读从“活动”变成“习惯”，从“个人兴趣”延伸为“组织化供给”，成为基层工会加强职工思想引领和提升服务能力需要回答的课题。 （原因）从供需两端看，一上，职工工作节奏快，学习方式更趋移动化，传统线下借阅受到时间和空间限制；另一方面，基层工会推进职工文化建设，需要兼顾政治性、先进性、群众性，并提供更易理解、易传播的内容载体，以增强职工对工会组织的认同感和凝聚力。通过数字平台集成图书资源、以主题书目引导阅读方向，成为扩大覆盖面、提升可达性的有效方式。 （影响）此次蒲城县总工会推荐的《中国工会简史》由工人出版社出版，聚焦中国工会在不同历史阶段的职能演进与实践贡献，梳理工人运动与民族解放、社会建设同向同行的历史脉络。该书系统呈现工会组织在革命战争年代的动员与组织、新中国成立后联系党和政府与职工群众、改革开放及新时代参与劳动关系协调与权益维护等内容，帮助读者在历史维度中理解工会制度的形成逻辑与时代价值。对职工而言，这类“以史育人”的阅读既有助于拓宽视野、提升思辨能力，也有助于强化法治意识与权利义务观念，在依法维权、理性表达、岗位成长中更好实现个人发展与社会进步的结合。 （对策）为提升阅读触达率和参与度，蒲城县总工会将推荐书目与“职工之家”APP“职工书屋”板块联动，引导职工线上查阅、在线阅读。该板块汇集图书与期刊资源，涵盖人文社科、知识科普、健康生活等类别，较好满足职工多样化阅读需求。下一步，可在现有基础上深入完善“主题化+常态化”机制：一是围绕劳动法律法规、产业技能提升、心理健康与家庭教育等职工关注点，形成分层分类书单；二是结合班组建设、劳动竞赛、技能培训，把阅读与岗位练兵、创新创效衔接起来，推动“读用结合”；三是完善读书打卡、心得交流、线下分享等互动场景，提升组织带动效果；四是加强对新就业形态劳动者等群体服务供给，发挥移动端优势扩大覆盖面，推动公共文化服务延伸到“最后一公里”。 （前景）随着数字化公共服务体系完善，职工阅读正从“单次获取知识”走向“持续的能力建设”。以工会史读物为切入口，既有助于传承工人阶级团结奋斗的精神传统，也有助于引导广大职工把个人成长融入高质量发展大局。可以预期，依托线上资源平台与基层组织网络，职工阅读将更具持续性与可扩展性，逐步形成“工会搭台、职工参与、社会受益”的良性循环，为培养高素质劳动者队伍提供更扎实的文化支撑。
推动职工阅读，关键在于让书香真正走进生产生活一线，让学习与岗位实践相互促进。以《中国工会简史》为起点，既是一次“以史为鉴”的知识补课，也是一次面向未来的能力蓄能。书页中的历史经验与制度智慧，终将转化为劳动者立足岗位、建功立业的底气与力量。