在人工智能迅速改变产业结构的今天，教育领域如何与AI结合变得尤为关键。就在1月30日下午，山东数字文化集团在山东新闻大厦举行了一场研讨，探讨这一话题。会议由山东省人工智能学会指导。山东省人工智能学会、山东数字文化集团联合主办的这个会议，吸引了不少高校和企业的代表参与。他们主要关注AI技术在教育中的具体应用和智能化教育生态的发展方向。方略研究院院长王刚在会上分享了他的看法，他提到教育行业知识复杂、专业性强，决策时还需大量案例分析。所以，AI技术在可解释性、安全性和适应性上都有特殊要求。通用大模型虽然知识覆盖面广，但在应对个性化需求时还有不足。因此，行业需要结合知识和数据来构建垂直化解决方案。王刚和平方创想提出了一个四轴对齐的理念：把教育、数据、技术和AI整合在一起。他们把十几年积累的行业经验转化成了覆盖多领域的知识和数据体系。这个体系已经收集了超过31万条问答社区数据、4.5万项企业实习信息还有5600多个升学项目资料。王刚强调这是一次系统性创新而不仅仅是技术的简单移植。基于这些分析和技术架构的搭建，他们开发了教育垂直领域大模型。这个模型结合了通用AI能力和专业知识，既保证了多样化场景的适用性也降低了训练成本。他表示这种模式提升了AI在教育决策支持和个性化服务中的效能。 接着王刚介绍了几款基于垂直大模型的Agentic AI智能体：- “知己智能体”帮助学生和家长从高中到职业发展都能得到指导；- “一答智能体”支持院校治理任务；- “技转通智能体”促进产学研协同创新；- “小北智能体”优化培训机构的服务流程。 这次研讨会展示了从技术赋能到生态重构的转变思路。未来随着数据积累和算法优化，AI有望促进教育公平、提升人才培养质量还有支持科学决策。 方略研究院院长王刚在会议上做了题为“科技求真：知识、数据与AI赋能教育科技人才一体化垂直领域”的报告。他提到通用大模型虽然覆盖面广但在应对教育行业需求时有局限性。所以他认为行业需要构建结合知识与数据的垂直化解决方案。 平方创想与方略研究院根据这个判断提出了“教育-数据-技术-AI”四轴对齐的发展理念。他们用了十余年时间建立了覆盖多领域的知识与数据整合体系。这个体系汇聚了超过31万条问答社区数据还有4.5万项企业实习信息以及5600余个多元升学项目资料。 此外他们还构建了融合知识图谱、认知图谱与关系图谱的立体化“连接器”，为教育场景的智能化分析提供底层支撑。研究团队着力开发教育垂直领域大模型，通过将通用人工智能能力与行业专业知识有机结合。 王刚强调这种路径不仅提升了人工智能在教育决策支持和个性化服务等方面的效能也为后续技术迭代与应用拓展奠定了坚实基础。 在实践应用展示环节中他重点介绍了多款基于垂直大模型的Agentic AI智能体：“知己智能体”面向学生与家长提供全周期需求分析；“一答智能体”服务于院校治理任务；“技转通智能体”聚焦产学研协同创新；“小北智能体”面向教育培训机构优化服务流程提升运营效率。 这次研讨会展现了从技术赋能到生态重构的演进思路未来随着数据积累日趋完善算法模型持续优化人工智能有望在促进教育公平提升人才培育质量支持科学决策等方面发挥更加重要的作用为教育现代化注入新动能。