中国共产党优秀党员、全国先进工作者、全国教书育人楷模于漪同志离世，是我国教育界的重大损失。于漪1929年出生于江苏镇江，1951年毕业于复旦大学教育系，随后投身教育事业。1958年起，她先后上海市第二师范学校、上海市杨浦中学任教，1965年加入中国共产党，以行动践行育人初心。1985年起，于漪历任上海市第二师范学校校长、名誉校长；1997年任上海市杨浦高级中学名誉校长，并长期担任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长等职务。 于漪在中学语文教学领域的探索影响深远。她坚持“教文育人”，推动将“人文性”写入全国语文课程标准，促进语文学科从知识传授走向人文素养培育。此突破不仅调整了语文教学的理念和路径，也影响了几代学生的成长。她关于民族精神教育的论述提出，应构建以爱国主义为核心，以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的实施体系，为新时代思想道德教育提供了重要参考。 教师专业化发展是于漪长期关注的重点。她发起成立全国第一个教师学研究会并担任会长，主持撰写《现代教师学概论》《基础教育教师学》等著作，系统研究中国教师学，为教师队伍建设提供理论支撑。她累计撰写约七百万字教育著述，涵盖教学改革、教师发展、教育理论等领域，逐步形成较为完整的教育思想体系。 于漪对教育改革也提出了具有前瞻性的思考。她强调办教育要立足时代与国家发展需要，并面向国际比较提出“三个瞄准”的改革观，至今仍具启发意义。她主张德性滋养与智性提升相结合，推动教育思想与教学实践同步创新，在实践中检验并完善理论，再以理论引领实践深化。 于漪的成就获得广泛认可。2019年9月17日，她被授予“人民教育家”国家荣誉称号，成为基础教育领域的重要代表；并先后获得“改革先锋”“最美奋斗者”等荣誉，表明了她在教育改革与师德建设上的贡献。 于漪以师德立身，为教育界树立了典范。她常说“一辈子用生命在讲台上歌唱”，把全部心血倾注于基础教育事业。从青年到耄耋，她始终心系家国、情系教育，以师者之德浸润学生心灵，以赤诚之爱守护学生成长。她用一生诠释了“站上讲台就是生命在歌唱”的信念，也践行了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的坚持。
一位教育家的离去，留下的是可追随的精神坐标与可接续的改革事业；从课堂到课程，从学生到教师，从实践到理论，于漪用一生回应了“教育为了谁、培养什么人、怎样培养人”的根本命题。把纪念化为行动，把敬仰化为建设，让更多教师在研究中成长、在课堂上创造、在育人中成就，这便是对这位“人民教育家”最深切、也最有力量的告慰。