9月21日那天早上，娄葑实验小学的音乐老师们在会议室围成了一圈，“齐心协力谱新篇”的教研活动就开始了。刘晓艳老师是这次教研的组长，她先给大家传达了园区音乐教研组最新的会议精神。刘晓艳老师用三句话定下了全组的基调：要基于学科素养，加强课程标准的学习；要提升课堂教学实效；还要优化音乐表达实践。老师们听了之后，边记笔记边在纸上画流程图，给教案做了一次体检。 然后大家一起对照园区教发中心组的工作计划，结合本校音乐特色项目的实际情况，列出了四张“任务清单”。第一张是“素养达标课”，每个月都有一次组内互听。第二张是“成长打磨课”，通过师徒结对来帮助青年教师提升即兴伴奏的能力。第三张是“精品展示课”，要把合唱、器乐、戏曲三个品牌进行升级。第四张是“校园艺术节”，设计低门槛、高参与的合唱接力赛，让每个孩子都能上台表演。这四张清单放在教研组共享盘里，时间、责任人还有验收标准都很清楚。 会议最后大家达成了一个共识：把今天讨论的内容写进教案里，把教案搬进课堂里去教学生。 娄葑实验小学音乐组给老师们定下了新学期的目标和任务。刘晓艳老师给大家传达了园区音乐教研组最新会议精神，并提出了明确的目标和要求。大家听完之后都积极地进行思考和准备。刘晓艳老师提出了基于学科素养、加强课程标准学习；基于音乐素养、提升课堂教学实效；基于双减政策、优化音乐表达实践这三个方向作为目标。老师们听了之后纷纷记录笔记并且画出流程图。 这次活动后给老师们列出了四张任务清单：每月一次组内互听“素养达标课”；师徒结对帮助青年教师提升即兴伴奏能力的“成长打磨课”；升级合唱、器乐和戏曲三个品牌的“精品展示课”；设计低门槛高参与合唱接力赛的“校园艺术节”。这些任务都明确地挂在教研组共享盘里，时间、责任人还有验收标准都一目了然。 最后大家达成共识：把今天讨论的内容写进教案里去教学生。 娄葑实验小学音乐组于9月21日上午在会议室进行了新学期动员会。刘晓艳老师作为教研组长给大家传达了最新会议精神并提出了明确目标和要求：要基于学科素养加强课程标准学习；提升课堂教学实效；优化音乐表达实践这三个方面进行工作。老师们听后积极准备并记录笔记画出流程图。 这次会议后列出了四张任务清单：每月一次组内互听“素养达标课”；师徒结对帮助青年教师提升即兴伴奏能力的“成长打磨课”；升级合唱、器乐和戏曲三个品牌的“精品展示课”；设计低门槛高参与合唱接力赛的“校园艺术节”。这些任务都放在教研组共享盘里，时间、责任人还有验收标准都清晰可见。 最后大家达成共识：把今天讨论内容写进教案里去教学生。 这个会议非常成功地让老师们明确了新学期的目标和任务，并且提供了具体实施方法和时间表让大家执行下去。