由四川省教育厅指导、成都师范学院主办的首届教师人工智能创新应用能力大赛成果交流暨教师数字素养提升论坛近日在成都举行。
乐山市嘉州学校组织5名教师代表参会，在与全省教育工作者的交流互鉴中，展示了学校在推进教育数字化转型中的创新实践。
当前，人工智能技术正在深刻改变教育生态。
如何有效将AI技术融入教学实践，提升教师的数字素养和创新能力，成为基础教育改革的重要课题。
嘉州学校正是在这样的背景下，组织教师团队开展了系统而深入的探索。
学校党总支委员、信息中心主任杨茂艽带领团队，围绕AI赋能教师专业发展这一主题，开展了多个创新实践项目。
在本次大赛中，嘉州学校教师团队凭借扎实的专业基础和创新的教学思维，斩获两项重要奖项。
其中，题为《从经验备课到数据驱动——AI引领初中英语教师跨学科教研的专业进阶》的案例荣获基础教育类"AI赋能教师专业发展典型案例"特等奖，另一项案例《基于智能诊断与个性化推荐的教师AI能力提升实践案例》获得一等奖。
这些成果充分说明，该校在将人工智能技术应用于教师专业发展和教学创新方面已走在前列。
这两项获奖案例的核心价值在于，它们不仅展示了AI技术的应用潜力，更重要的是提出了可复制、可推广的实践路径。
第一项案例通过数据驱动的方式，改变了传统经验式备课模式，使教师能够基于学生学习数据进行精准教研，实现了教学决策的科学化。
第二项案例则聚焦于利用智能诊断工具和个性化推荐系统，帮助教师更好地了解学生学习需求，从而提升教学效率和学生学习效果。
论坛期间，教育领域的专家学者围绕"AI创变智育未来——人工智能助力教师队伍建设"这一主题进行了深度阐述。
主论坛从政策解读、技术赋能、素养提升等多个维度，为与会教师描绘了AI时代教育变革的发展图景。
下午举办的基础教育分论坛，在西南财经大学附属小学召开，与会者围绕"智能赋能课堂：AI如何重塑基础教育的教学与教研"展开了充分讨论。
在这些专业交流活动中，嘉州学校教师代表全程参与，认真聆听、深入思考。
他们不仅了解到AI在语文、数学、英语等多个学科中的创新应用案例，还掌握了智能教学工具的实际操作方法。
从AI辅助教学设计的精准化，到智能体助力个性化学习的高效化，再到数据驱动教学改进的科学化，一系列鲜活的案例为教师打开了教育创新的新视野。
这次论坛的举办，反映了我国基础教育在数字化转型中的新进展。
人工智能不再是遥远的概念，而是逐步融入课堂教学、教师发展、教育管理的各个环节。
学校、教师、学生都在这一过程中获得了新的发展机遇。
嘉州学校的实践表明，只要科学规划、系统推进，AI技术完全可以成为提升教育质量、促进教师专业发展的有力工具。
学校相关负责人表示，此次参会不仅是对学校人工智能教育实践的肯定，更是一个新的起点。
学校将以此次论坛为契机，继续深化AI与教育教学的融合，持续推进教师数字素养提升，让技术创新真正服务于人才培养。
教育现代化的核心在于人的现代化。
嘉州学校的探索启示我们：当技术应用始终围绕育人本质展开，当教师群体的创新活力被充分激发，人工智能才能真正成为推动教育高质量发展的强劲引擎。
这场来自巴蜀大地的教育创新实践，正在为全国基础教育改革提供有价值的区域样本。