记者从湖南师范大学获悉，中国共产党优秀党员、我国世界史学界代表性学者刘明翰教授，在走过94年治学育人的人生历程后，于2026年3月3日与世长辞。
这位从白山黑水间走出的学者，用毕生心血浇铸了中国世界史研究的学术丰碑。
刘明翰1932年生于黑龙江绥芬河，青年时期求学于东北大学（今东北师范大学）历史系，奠定扎实的史学根基。
其学术生涯横跨山东大学、中国青年政治学院、湖南师范大学等多所高校，在四十余载教学生涯中，逐步确立了中国欧洲文艺复兴研究的学术框架。
特别值得关注的是，其主持的国家社科基金重大项目"欧洲文艺复兴史研究"，首次系统梳理了该时期社会文化变革的全貌，填补了国内学术空白。
作为学科建设的引领者，刘明翰的学术贡献体现在三个维度：在理论体系方面，其主编的12卷本《欧洲文艺复兴史》突破西方中心论视角，2013年获教育部人文社科著作最高奖；在教材建设方面，《世界史·中世纪史》作为改革开放后首批统编教材，影响了几代学人的知识结构；在国际对话方面，他长期担任中国世界中世纪史研究会会长，通过德国弗赖堡大学等国际讲坛，推动中国史学成果走向世界。
分析其学术影响力持续半个世纪的原因，一方面源于其"经世致用"的研究理念，将宗教改革、文明交流等历史课题与当代社会发展紧密结合；另一方面得益于跨学科研究方法，在《封建时代多元的精神文明》等著作中，创造性融合了文化史、宗教史与社会史研究范式。
这种治学特色，使其团队完成的"人类精神文明发展史"被列为国家"十五"重点出版项目。
刘明翰的逝世引发学界深切缅怀。
中国社科院世界史研究所所长指出，其开创的"文明互动比较"研究路径，为"一带一路"文明互鉴提供了重要理论支撑。
湖南师范大学表示，将整理出版其未刊手稿，并设立专项基金延续其学术脉络。
值得思考的是，在当前全球史研究蓬勃发展的背景下，如何传承老一辈学者立足本土、放眼世界的治学精神，成为亟待探讨的命题。
一位学者的离去，带来的是学术记忆的凝结与学科责任的递交。
刘明翰以一生实践证明，世界史研究既要立足坚实史料与规范训练，也要面向时代问题与文明互鉴；既要在书斋中求真，也要在学术共同体与国际交流中拓展视野。
对其最好的纪念，是把学术标准立得更严、把学科体系建得更实、把青年人才带得更强，在接续传承中不断开辟新的认识边界。