近日，由中国文学艺术基金会主办、北京学而思教育科技有限公司承办的第四届茅盾青少年主题征文活动在北京落幕。此历时四个月的文学实践活动，通过创新组织方式和广泛社会动员，在全国范围内掀起了青少年文学创作的新热潮。 从参与规模看，本届活动实现了显著突破。活动覆盖全国3200余所小学，累计吸引近三万份作品参与初选。经过层层筛选，4000份优质作品进入复选阶段，最终30名优秀选手脱颖而出，晋级线下终选。这一逐级递进的选拔机制，既保证了作品质量，也为更多青少年提供了参与文学创作的机会。 本届征文以"山河不语，故事有声"为主题，引导青少年以少年视角解构中国故事。参赛选手通过观察生活、深入思考，用笔端展现了对家国情怀的理解和对民族文化的思考。评委普遍认为，这些作品体现出了新时代青少年敏锐的观察力和蓬勃的文学创造力，反映了当代少年儿童的精神风貌。 活动之所以取得成效，离不开文学界的鼎力支持。著名作家麦家在启动仪式上亲临现场并为青少年寄语；随后，高洪波、汤素兰、葛竞等文学名家陆续加盟，为参赛者开设专属指导课程。承办方同步策划多场名家写作指导直播，通过"名家授课+平台支撑"的模式，让有文学创作兴趣的青少年足不出户即可获取专业指导。这种汇聚名家资源、降低参与门槛的做法，有效激发了青少年的创作热情。 作为公益支持的核心力量，学而思通过多项举措为活动保驾护航。除了提供专项公益支持和奖品赞助外，该机构还搭建起阅读与写作的沟通桥梁，帮助青少年在实践中提升文学素养。活动现场启动的"学而思大阅读小作家公益扶持计划"，将文学赋能的价值继续延伸。本届30强选手正式成为该计划首批"荣誉小作家"，将获得长期的文学指导与资源支持，这为优秀青少年的文学成长提供了持续的助力。 从更深层的意义看，本届征文活动践行了茅盾先生"为人生而艺术"的理念。通过高标准的文学实践，活动引导青少年在阅读中汲取养分、在写作中锤炼品格、在表达中建立文化自信。这种系统性的文学教育实践，对于培养新时代少年儿童的文化素养意义重大，也有助于让民族文化薪火代代相传。 据了解，第五届茅盾青少年主题征文活动已在筹备中，全新主题和投稿通道等信息将通过学而思大阅读官方渠道陆续发布。这表明该活动已成为推动青少年文学创作的重要品牌项目，将继续为新时代少年搭建通往文学殿堂的阶梯。
青少年写作的意义不仅在于完成一篇作品，更在于培养观察、思考和表达的能力。通过这样的主题征文活动，孩子们能够将阅读、生活和创作有机融合，在成长过程中打下坚实的文化基础和精神底色，让文化传承在一代代人的书写中生生不息。