最近，郑州市中原区澜景小学成功搞了个“2025年度教师成长月”活动，效果非常不错。学校打算用数字化教研来带动老师专业水平的提高。2025年的时候，老师成长月这个活动效果就特别明显。现在信息技术跟教育教学结合得这么紧密，老师的专业能力提升是基础教育发展的关键。这个月的活动就是澜景小学主动迎接教育变化、给老师们系统性赋能的一次实践。活动集中在这个学年的最后两个月，目标是通过主题化、序列化的研修设计，把老师们的数字化应用能力和育人水平整体提上去。这次活动把“实践赋能”和“教研深耕”给结合在一起了。学校没光是灌输理论知识，而是让老师自己搭平台。比如“校内数字化教学实践经验分享会”，很多骨干教师都上台分享了他们在智慧课堂、跨学科项目式学习这些方面的经验。这种分享机制让大家在数字技术应用上互相学习，为学校构建数字教学共同体打下了基础。这个活动还有一个重点是让技术应用服务于“学生高阶思维能力培养”。各科组围绕这个主题制定了具体计划，通过集体备课、展示课例、微报告研讨等形式，探索怎么用数字资源和工具激发学生思考和创造性解决问题。这个过程把教研从知识传递转向了思维发展路径设计，体现了教研工作向内涵与质量纵深的迈进。经过两个月的研修，学校评选出了优秀教研组和表现突出的老师个人与团队。这些成果不光是对参与者的肯定，还成了可以用的校本教研资源包，为以后的教学改进提供了支持。中原区澜景小学这次活动把前沿理念和校本机制融合得很好。它超越了短期培训，构建了一个学习、实践、研究、反思和展示的体系，激发了老师的热情。这次活动就是澜景小学探索新时代教师成长路径的一个生动写照。以数字化为翼，以深度教研为径，提升了老师的理念和能力。基础教育改革路上还有很多困难，但只要我们行动起来就会有成果。希望澜景小学能把这次的经验变成常态机制，继续推动课堂变革，为区域教育优质均衡发展贡献智慧。