开学那天，下雨确实挺常见的。每次寒假结束，开学前一天晚上，我就会想：明天能下点雨就好了，要是下大雨那就更完美了。第二天早上起来一看，果然下雨了，虽然是小雨，但那一刻感觉老天是真懂我。这种期待下雨的心情，我觉得挺普遍的。 其实开学和下雨之间好像有种神奇的联系，就像是被什么东西绑在一起一样。每次我看到“开学那天下雨”的消息，心里就会想：是不是这雨就是为了开学而准备的？今天我就来仔细分析一下这到底是怎么回事。 先说说文学方面的意义。如果这是一道阅读理解题，老师可能会让我们分析为什么文章多次提到“开学那天下雨”。标准答案大概会这么写：第一是渲染气氛，让大家感觉沉重和哀愁；第二是暗示主题，象征新的开始；第三是烘托心情，让人觉得全世界都在跟自己作对；第四是推动情节发展。这么一分析，好像这雨下得还挺有水平。 再站在心理学的角度来看。寒假最后一天晚上躺在床上想：明天要开学了，能不能下个雨啊？最好是暴雨那样的。结果第二天一早拉开窗帘一看，真的下雨了！虽然只有小雨，但那种感觉特别强烈——老天爷听到了我的呼唤。这就是“开学恐惧症伴随降雨期待综合征”。这个名字听起来挺专业的，其实就是一种心理补偿：虽然要上学了，但老天爷懂我。 老师那边也是一样的心情。寒假最后一天晚上也不想起床；推开窗看见下雨也很无奈。挤地铁、堵车、鞋子进水这些麻烦事老师也得经历一遍。不过老师毕竟是老师，进教室那一刻还是要打起精神微笑面对学生们。看着台下一个个被雨水浇得没精打采的学生，老师心里其实特别理解：谁想上班啊？谁想上学啊？这时候师生之间达成了一种默契：虽然都不想来但既然来了就一起把这一天过完吧。 从科学角度来看也有道理。很多地方春季开学时间在2月中下旬，正好是冬春交替冷暖空气频繁碰撞的时候。南方地区经常下雨是因为还在雨季；北方地区偶尔下雨是因为冷空气和暖湿气流相遇。其实该下雨的时候正好赶上了开学而已。还有一个心理因素就是选择性记忆：如果本来就不想开学又刚好下雨了就会记得特别清楚；如果阳光明媚可能转头就忘了。 虽然听起来有点搞事情的意思吧？不过换个角度想也挺不错：下雨天教室里亮灯；老师声音更清晰；同桌的伞可能撑了你一路；放学时校门口家长会比平时多。所以下雨也没那么糟糕嘛！不管下不下雨新学期都会来；不管雨多大日子都要往前过啊！等到下一个假期来临的时候你可能又会开始期待放假那天能不能也下场雨呢？