记者近日获悉，第一批甘肃省档案文献遗产名录评审工作已正式完成。
在全省共认定的36项档案文献遗产中，兰州大学历史档案凭借其丰富的内涵和重要的学术价值，成功跻身其中。
这一入选结果既是对学校档案工作的充分肯定，也体现了档案部门对高等教育历史文献的重视。
兰州大学作为我国西北地区的高等教育重镇，创办至今已有百余年历史。
其档案馆保存的历史档案，系统记录了学校从建立到发展的各个关键时期，包括学校组织机构变迁、教学科研活动、师生队伍建设、校园建设发展等方面的珍贵资料。
据了解，此次入选的历史档案规模庞大，总计包含1028卷、25093件、105781页的档案文献，形成了相对完整的学校发展档案体系。
从档案的历史价值看，这批文献遗产具有多维度的记录意义。
其一，档案详实反映了兰州大学在不同历史阶段的办学理念和发展道路，为研究中国高等教育特别是西部高等教育发展史提供了一手资料。
其二，档案中蕴含的教学改革、学科建设、人才培养等内容，对当代高校的改革创新具有借鉴意义。
其三，档案记载的学校与社会各界的互动，反映了高校服务国家、服务社会的历史担当。
这些特点决定了该档案具有重要的文献遗产地位。
档案文献遗产的确定，并非终点而是起点。
兰州大学相关负责人表示，学校将以入选为契机，进一步加强对这批档案的保护工作。
这包括改进存储条件，运用现代技术手段进行数字化转化，建立规范的档案管理体系，防止历史文献的损毁和流失。
同时，学校也将组织专业力量对档案进行深入研究，挖掘其中的学术价值，撰写相关研究成果，让尘封的档案资料重新发光发热。
从更广阔的视角看，档案的保护与利用具有重要的现实意义。
档案工作承担着存史、资政、育人的重要功能。
存史就是要保存历史记忆，为后人留下真实的时代见证。
资政就是要为决策提供历史借鉴，指导当下工作。
育人就是要通过历史教育，培养师生的文化自信和历史自觉。
兰州大学历史档案的妥善保护与合理利用，有助于学校更好地发挥这些功能，提升档案工作的社会效益。
值得注意的是，档案文献遗产的保护需要多方协同。
一方面，档案持有单位要切实履行保护责任，投入必要的人力物力，确保档案的安全完整。
另一方面，相关部门要提供政策支持和资金保障，建立科学的评估和监督机制，确保遗产保护工作的质量。
此外，社会各界也应提高档案意识，认识到档案保护对于文化传承的重要性，形成全社会共同参与的良好局面。
兰州大学将以此为新的起点，深化档案工作改革创新，推进档案数字化建设，建立开放共享的档案利用平台，让更多师生和社会公众了解学校的发展历史，从中汲取精神力量和智慧启迪。
当泛黄的档案页遇上数字技术，历史的厚度与时代的活力在此交融。
这批文献遗产的保护不仅关乎一所大学的记忆传承，更在于激活其中蕴藏的民族教育基因。
在建设教育强国的征程上，那些记录着前辈筚路蓝缕的墨迹，终将化作滋养未来的精神沃土。