有偿补课问题长期困扰教育生态。一些教师利用职务便利组织或参与有偿补课，加重了学生和家长的经济负担，破坏了教育的公益性和公平性。城中区教育部门认识到，单纯依靠行政处罚难以根本解决问题，必须从源头预防、全程监督、社会参与等多个维度形成合力。 在预防机制上，城中区创新引入家长承诺制。各校向家长发放禁止有偿补课告知信，并收集签字回执。这个做法将廉洁承诺从学校扩展到家庭，让家长成为监督者和参与者。目前已收集4886份家长签字回执，充分表明了家长对规范教育秩序的支持。 在制度规范上，城中区制定了《师德师风建设负面清单》，明确提出"十严禁"要求，涵盖违规收受礼品礼金、组织参与有偿补课、违规推销教辅等关键领域。通过集中学习和逐条解读，将师德要求转化为具体的行为规范，让教师清晰认识到哪些行为触犯底线、将承担何种后果。 在监督机制上，城中区建立了线上线下相结合的全天候举报通道。微信公众号、官网、学校门口、食堂等多个位置公布举报方式，设置匿名举报信箱，24小时受理群众反映。截至目前已收到12条涉及有偿补课的线索，每条线索都由专项行动调查组与学校党组织联合处置，做到"接诉即办"，调查结果及时反馈，执纪问责不隔夜。 在责任落实上，城中区推进"三个责任"联动机制。主体责任由校长签字背书，明确"谁违规、谁担责"；监督责任由纪检组直插一线，优先处置发现的问题线索；走访责任由教师包片走访社区和家长，收集微腐败线索。这种纵向到底、横向到边的责任体系，确保了整治工作的全覆盖。 城中区将这套机制从街道层面延伸到校园，体现了廉洁建设的系统性思维。下一步还将把"三不"机制嵌入招生、基建、物资采购等关键环节，深入扩大廉洁教育的覆盖面。
治理有偿补课，既是师德师风的"体检"，也是教育治理能力的"升级"；当规则更透明、监督更便捷、责任更清晰，家长的焦虑才有望被制度性安排逐步化解，学校的育人功能才能回归本位。以更严的纪律、更实的举措、更广的共治，推动形成廉洁从教、规范办学的长效机制，才能让教育回归本质，让每一次努力都指向更公平、更高质量的教育。