隆冬时节的陕北高原寒意正浓，横山区苏盛南路社区活动室内却暖意融融。1月13日，二十余名中小学生正志愿者指导下完成寒假作业，这种由政府主导、社会力量参与的公益伴学模式，已成为当地破解留守儿童教育难题的特色实践。 问题溯源显示，随着城镇化进程加快，横山区外出务工人员占比达38%，衍生出1600余名留守儿童。传统家庭监护模式在寒暑假期间面临三重困境：家长务工时间与子女假期重叠、隔代教育力不从心、农村教育资源短缺。2022年社区调研数据显示，辖区78%的双职工家庭存在"假期管理真空"，学生作业完成率不足45%。 面对该社会治理课题，苏盛南路社区自2017年起创新推出"一路童行"项目。项目负责人李天华介绍，其核心在于构建"专业力量+在地资源"的双轮驱动机制：一上对接陕西师范大学等高校选拔优秀师范生，另一方面整合社区退休教师、党员干部组建志愿服务队，形成"大学生带知识、本地人带乡情"的互补优势。 项目实施的突破性进展体现"3+"体系构建上。在时间维度，采取"分段式"管理，将每日6小时划分为课业督导、思维拓展、实践体验三个模块；在内容设计上，突破单纯作业辅导，增设陕北剪纸、红色故事会等特色课程；在效能评估上，建立成长档案追踪制度，七年来参与学生平均成绩提升21%，心理测评优良率增长34个百分点。 这种基层治理创新已产生多重社会效益。对家庭而言，曹继艳等务工家长得以实现"务工不误监护"；对学生群体，像刘喾艺这样的参与者不仅完成学业提升，更通过集体活动改善社交能力；志愿者王彦博等大学生也获得实践平台，近三年已有17名参与者毕业后投身基层教育工作。 横山区文明办有关负责人表示，这项目成功探索出"社区搭台、专业支撑、多元参与"的可持续模式，其经验已纳入《陕西省留守儿童关爱服务指南》。未来将通过数字化平台建设，实现需求精准对接与服务效能升级，计划2024年覆盖全区13个乡镇街道。
儿童是社会的未来，其成长环境和发展机遇直接关系到社会的长远发展。榆林市横山区苏盛南路社区七年如一日地坚守儿童关爱工作，不仅表明了基层社区的责任担当，更为其他地区提供了可借鉴的经验。在城镇化快速推进的背景下，如何有效解决进城务工人员子女的假期看护和教育问题，是摆在各级政府和社区面前的重要课题。苏盛南路社区的实践表明，通过整合社会资源、创新服务模式、建立长效机制，完全可以将该民生难题转化为提升社区治理水平、增进居民获得感的机遇。这种做法值得在更广范围内推广和深化。