杭州有个五年级的孩子，叫尧哥，他干了件挺有意思的事。有一回，他在家里一不小心把刚买的电视屏幕给砸坏了。家里人算了一下，修这块屏幕得花6000元钱呢。本来这事儿可能就是大人掏钱了事了，可尧哥没想逃避责任。他跟爸爸妈妈商量，说他自己想办法把钱赚回来。爸妈就问他怎么赚啊，他就坐下来把自己能干的事列了个单子。像辅导作业一小时收40元，教足球或者田径一小时收30元，钢琴陪练45分钟30元。这个单子还挺详细的，他还特意写上“小学生教小学生”，说明他对自己挺有自信的。他妈妈程女士帮他把这个单子发到了小区业主群里，还说儿子一人做事一人当，现在出来挣钱修电视呢。大家看了都挺感动的。因为价钱合理，态度也诚恳，邻居们就开始买他的服务了。每天放学以后，尧哥就在小区里跑来跑去地干活。有时候是帮同学补课，有时候是带着小朋友踢足球。他做事挺认真的，还能根据不同孩子的特点灵活变通，大家都愿意来找他。后来他发现足球培训的人挺多的，就跟妈妈提议说搞个足球俱乐部吧。这种动脑筋想办法的商业头脑真的很厉害。没到两个月时间，他就攒够了6000元钱还给了妈妈修电视。有意思的是，他在日记里写自己每天都很开心，觉得帮小朋友写作业、运动特别有成就感。这事在网上传开了以后，很多人都说这是个好榜样。老师们说通过劳动教育能让人理解责任是什么意思，专家也说这对孩子建立自信特别有帮助。最关键的是他爸妈没怎么插手，就是给他提供支持而不是包办一切。程女士说有时候光给孩子灌输知识效果不太好，只有让孩子自己去做才能学到真本事。小区里的邻居们也都挺支持他的，大家觉得他价钱公道、教学又专业。这种社区互助的氛围真的很好。一个11岁的孩子用近两个月的课余时间不仅还清了钱债，还收获了很多宝贵的人生经验。这个故事看起来很小，但其实告诉了我们很多关于教育的道理：怎么培养孩子的责任心？劳动教育到底该怎么进行？家庭、学校和社会该怎么一起努力？这些问题都值得大家思考。或许这个故事没有那么轰轰烈烈，但它让我们看到了每个普通孩子都能通过自己的双手去创造价值的成长之路。