在新时代青年培养工作中，如何将红色基因转化为育人实效，成为高校共青团的重要命题。
长治学院通过系统性探索，交出了一份具有示范意义的答卷。
思想引领层面，学院破解理论教育"入脑难"问题，创新设计"六个一"青马培养模式。
该体系通过每月专题培训与季度研讨相结合、年度无领导小组讨论与成果展示相衔接的方式，构建起梯度化培养链条。
2025年数据显示，该模式覆盖学员理论学习时长同比提升40%，实践转化率达78%。
实践育人方面，学院充分发挥地处太行革命老区的区位优势。
通过开发《太行追梦人》情景党课、组织重走红色路线等沉浸式教育，使2.3万人次学生在实地研学中深化历史认知。
特别是在重要历史节点开展的入团仪式与先烈缅怀活动，将仪式教育与精神传承有机融合。
组织建设凸显制度创新。
学院出台《第二课堂成绩单实施办法》等规范性文件，建立从团员发展到活动管理的全流程标准体系。
"三会两制一课"执行率达100%，"学社衔接"率连续三年保持96%以上。
通过廉政教育基地实地教学等方式，团干部队伍违纪率同比下降62%。
在服务社会维度，学院构建的"校—院—班"三级志愿服务体系成效显著。
2025年西部计划志愿者人数同比增长25%，其中20人获省级表彰；暑期"三下乡"活动覆盖全省50余县区，形成调研报告87份，3项成果被纳入地方政府决策参考。
创新人才培养取得历史性突破。
在第十九届"挑战杯"竞赛中，学院首次斩获国家级奖项，并实现"五小"创新大赛零的突破。
这些成果源于学院建立的"课程—竞赛—孵化"三级创新支持体系，目前已有23个学生项目获得省级以上孵化支持。
长治学院共青团的实践表明，新时代青年工作必须坚持以党的创新理论为指导，充分利用地方特色资源，将思想引领与实践锻炼相结合、组织建设与创新驱动相融合，形成育人合力。
面向未来，该校团组织将继续紧扣立德树人根本任务，团结带领广大青年在科技创新、乡村振兴、社会服务等领域挺膺担当，为培养更多堪当民族复兴大任的时代新人贡献青春力量，这也是新时代共青团工作的重要使命和光荣责任。