这就是职业教育最生动的画面:它培养出来的不是死读书的学生,而是能动手解决问题的人。

新年刚到,福建信息职业技术学院就组织了一场活动,把学生们叫到平潭综合实验区,让大家听听就业指导老师聊职业定位和求职技巧。现在数字化时代来了,人工智能也在改变工作方式,怎么从校园走进社会,成了学生们最头疼的事。可这时候,有一组数据挺亮眼:这学校毕业生就业率一直稳稳在98.5%以上,用人单位也特别满意,能到95%。在这种情况下,大家都想知道这所百年老校是怎么做到的。咱们就把注意力转到学校本身,看看它是怎么转型的。这所学校从1906年的福建官立商业学堂一路走来,历史可真不短。作为国家“双高计划”高水平专业群(A档)建设单位,它给人的感觉就是务实又有远见。 聊到就业,产教融合特别重要。不少学校和企业的合作也就是走个过场,但这学校跟福建宏天信息产业有限公司搞的那个数字产业学院可不一样。双方一起管学院,校长和企业代表都参与决策,老师里既有学校的骨干也有企业的工程师,连实训基地都是各出一半钱盖的,彻底解决了合作不够深的问题。更绝的是学校的“双园”模式:学生头两年在平潭校区的“校中厂”打好基础,大三直接去福州软件园的“厂中校”干活。这种“2 1”的培养方式让学生毕业前就有了实战经验,不少人被企业直接录用了。就在2025年11月,学校又在福州软件园实训基地办了一场招聘会,来了100家优质企业,专门给2026届毕业生找工作。宁德市人力资源行业协会还跟学校签约了,要一起打通宁德新能源产业的人才缺口。 除了请企业进来,学校也主动把学生送到外面去。跟晋江市人社局合作了十几年的时间,建起了输送人才的“直通车”。2025年4月还签了新协议。据统计,近五年学校往晋江那边送了一千多个毕业生,大家去了恒安集团、渠梁电子还有信泰集团这些大厂。这种长期深入的合作给学生在经济发达地区搭起了一个稳定的就业网。 回到文章开头说的那个平潭指导活动现场,学生们认真听着老师讲的建议。这就是职业教育最生动的画面:它培养出来的不是死读书的学生,而是能动手解决问题的人。