今年，“老来得子”的李双江把他所有的温情和关怀都给了儿子李天一。在舞台上，李双江卖力演唱红色歌曲；在台下，李双江尽全力保护和迁就儿子。可是，这种溺爱的方式最终给儿子带来了十年的铁窗生涯。现在，李天一已改名为李冠丰，准备出狱重新开始。与他相比，受害少女仍然深受抑郁折磨，治疗前景渺茫。这让人心酸地看到，年轻人可以重新开始，而少女的人生却难以改写。这个反差让人唏嘘不已。 这种畸形的爱是如何一步步把孩子“养歪”的呢？首先，骄纵性格会把孩子刻画出“以自我为中心”的形象。当父母一味地满足孩子的要求时，孩子就会形成“全世界都得围着我转”的逻辑。李天一在入狱前曾因斗殴被收容教养一年，这显示他的情绪控制能力早已出现问题。骄傲、脾气暴躁、暴力行为都是他身上的标签。 其次，责任真空给了孩子一种错觉，认为世界是安全的，风险由父母承担。当孩子犯错时，父母要么用资源来摆平问题，要么只是轻描淡写地说“孩子还小”。这种情况让孩子形成了逃避错误而不承担责任的思维模式。如果没有舆论的关注，李天一的案子或许只是简单地在家里解决掉。 再次是成长断档问题。当父母包办一切时，“巨婴式啃老”成为唯一选择。穿衣吃饭、择友恋爱等方面都由父母包办。成年后依然依赖父母的供给与帮助。 爱应该有边界吗？真正的爱是既要给撑腰又要教规矩。教育有没有滞后？当孩子犯错时是否第一时间讲道理而不是托关系去摆平？榜样有没有塌方？当家长一边唱红歌一边纵容孩子违法时教育就自动失效了。 为了纠正这种情况有以下几个方法：第一把爱拆成80%的陪伴和20%的规则陪伴给予安全感和方向感缺一不可，规则缺失会让泳池失去护栏危险随时到来；第二把做人道理拆解成每天任务小事天天练习才能大事不糊涂；第三把错误当教材而不是污点先共情再复盘错误然后让错误成为成长跳板而不是遮羞布。 总之畸形的爱是慢性毒药在温室里绽放现实里凋零真正教育把爱换成规则纵容换成引导希望家长及时收手别让为你好变成害你深。