五月的风一吹，树叶就像是被点亮了一样。仔仔、元元、潞潞和牛牛心里还念着上次春游的快乐时光，总是课间闲聊时问：“老师，我们能不能再出去一次？走远一点，走久一点。”这个念头反复念叨着，最后就被老师给写进了班级计划里，变成了和大自然的一次“拉练”。 我和朋友们聊起远足是啥意思，他们说“远足就是走远路”，糖糖说是“露营”，还有人说是“玩”，每个人都有自己的理解。潞潞一句话说中了我的心坎：远足能让我们变得更健康，而且更好玩！ 给四条路线选择时，金睿想冲进印象城逛逛店；糖糖惦记游乐场的旋转木马；仔仔脑海里全是太子湾的郁金香；牛牛则惦记宝寿山的沙滩。最后我们决定去太子湾和宝寿山，那条花海和沙滩混合的路线最吸引我们。 出发前一天，我们把路线图摊开在桌子上用彩笔标出路口、桥洞还有休息点。孩子们给每段路程起了名字，“小彩虹坡”、“老桥洞”、“花海隧道”，像玩探险游戏一样。 出发时我们分成不同的队伍：有的双脚并拢跳着像袋鼠一样轻快；有的边走边聊天还你追我赶；有的背上小书包和小沙包甚至是空牛奶箱作为负重训练。 刚开始我们感觉太阳太大了需要戴帽子，跳着跳着就出汗像下雨一样。平时走路太轻松没挑战性了！元元还说路太近不好玩！不过老师们听见了我们的抱怨也看到了韧性正在发芽。 讨论了哪些材料可以负重后大家分组去校园角落寻宝回来再测试重量到底多重最合适。几轮筛选后我们觉得重量要跳起来喘不过气但也不至于累趴下才行。当背包减到最轻最稳时孩子们的步伐突然就轻快了许多。 一路上我们用照片记录下坚持的样子，把疲惫藏进汗珠里却把坚持写进脚步声中。最终大家用脚步丈量出属于自己的“远方”。 最后一张照片定格在沙滩回望的背影上时活动落幕了但故事才刚刚开始——我们学会了发现问题、记录问题、解决问题还有在疲惫时咬紧牙关继续前行。 下一次远足的邀约已经在路上啦！