在新时代全民国防教育深化推进的背景下，湖北省丹江口市日前开展了一场跨越地理阻隔的国防教育实践。
三官殿中心小学300余名师生通过云端技术，与驻守喀喇昆仑高原的边防部队展开实时互动，将传统的校园思政课拓展为沉浸式的国防教育体验。
这次活动的开展源于当前国防教育面临的现实挑战。
随着城镇化进程加快，部分地区青少年国防观念存在淡化倾向，传统教育方式难以满足新时代需求。
丹江口市教育局相关负责人指出："如何将抽象的爱国主义教育具象化，让戍边卫国的精神可感可知，是我们持续探索的方向。
" 活动精心设计了多维度的教育内容。
曾荣获联合国"和平荣誉勋章"的丹江口籍战士李志强，通过亲身经历的维和故事展现中国军人的国际担当；驻训官兵展示的高原日常训练影像，让师生直观感受到"宁可向前十步死，绝不后退半步生"的戍边精神。
教育专家认为，这种"身边人讲身边事"的方式，有效破解了国防教育说教化难题。
互动环节成为此次活动的突出亮点。
学生们展示的手绘戍边主题作品、精心编排的致敬节目，与官兵带来的高原岩石标本、戍边日记形成情感呼应。
五年级学生刘晨灵在活动后坚定表示要投身军旅的志向，印证了教育方式的实效性。
该校少先队辅导员饶丽娟介绍，此类活动已纳入校本课程体系，将形成常态化教育机制。
从教育成效来看，此次活动实现了三个层面的突破：技术上打通了偏远地区优质教育资源获取通道，内容上构建了军民融合的国防教育新模式，效果上触发了青少年的情感共鸣和价值认同。
据该校后续问卷调查显示，活动后学生主动关注国防新闻的比例提升47%，职业规划中考虑参军报国的学生增加35%。
教育界人士指出，这种"现实课堂+云端互动"的教育创新，为落实《新时代爱国主义教育实施纲要》提供了可复制的经验。
丹江口市教育局计划将此次活动制作成示范课程，联合驻地部队建立长期共建机制，并推动"一校一基地"军民共建模式在全市铺开。
一堂跨越山海的开学第一课，连接的是边关冷峻风雪与校园琅琅书声，传递的是对守护者的敬意与对未来的期许。
把英雄精神讲进课堂，把家国情怀种进心田，才能让爱国不仅停留在口号上，而是沉淀为一代代青少年自觉担当、奋发向前的力量。