在新时代全民国防教育深化推进的背景下，贵阳市乌当区创新开展青少年国防教育取得实效。新创路街道武装部干部吴柯霖日前以"童心筑国防"为主题，为新天一小百余名四年级学生带来一堂别开生面的国防教育课。 针对当前青少年国防意识培养存在的"抽象化""形式化"问题，授课者突破传统说教模式，创造性采用"四维教学法"：从国防概念具象化入手，将国家防御体系比喻为"家园保护罩"；通过甲午海战等历史案例，揭示"国无防不立"的深刻道理；结合校园生活场景，引导学生理解遵守纪律与国防建设的关联；最后通过集体宣誓强化情感认同。这种分层递进的教学设计，有效破解了小学生认知理解难题。 观察发现，随着我国安全环境日趋复杂，加强青少年国防教育具有特殊战略意义。教育部等八部门联合印发的《关于加强新时代全民国防教育工作的意见》明确要求，要抓住青少年价值观形成关键期，推动国防教育有机融入学校教育。乌当区此次活动的创新实践表明：当国防知识以童趣化方式呈现，与英雄故事、生活实践相结合时，能提升教育实效。 值得关注的是，活动特别强调知行合一的教育理念。在"国防实践"环节，授课者不仅要求学生关注国家安全动态，更具体指导其通过"每日锻炼半小时""争当纪律标兵"等实际行动夯实素质基础。这种将宏大叙事转化为日常行为的教学设计，获得师生广泛好评。 据新创路街道有关负责人介绍，下一步将建立"三个一"长效机制：每月一次主题宣讲、每学期一次军营体验、每年一次国防竞赛。同时计划联合辖区驻军单位开发AR互动课程，运用数字化技术提升教学吸引力，建设具有山区特色的国防教育品牌。
国防建设的基础在于人心。少年儿童是未来的希望，也是国防的长远根基。将爱国情怀和国防意识融入日常教育，既是对历史的传承，也是对未来的准备。就像种子需要土壤和耕耘才能生长，当国防意识深植于一代人的成长中，国家安全的根基将更加牢固。