安徽砀山组织了一场青少年诗词大会，就是要通过诵读经典来让传统文化扎根在孩子心里。现在大家都在讲弘扬中华优秀传统文化，可怎么让古诗词真正进入学校教育，这是个现实问题。安徽省砀山县这几年把诗词教育当成重点，每年都搞全县性的比赛，摸索出一套在校园里搞活动、搞育人的路子。这次比赛从预赛开始，一直打到决赛，好多学校的老师和学生都来了。组织者把比赛和表演结合在一起，颁奖典礼上还有朗诵、歌舞和情景剧。这样既能展示大家背诗的水平，又好看又有感染力。 拿到奖的学校代表都说，这种活动让他们更爱学习了，对诗的意思也理解得更深了。仔细看这事儿不难发现，砀山县推动诗词教育并不是心血来潮，主要是考虑到三点：第一，砀山历史上出了很多文人墨客，文化底子厚；第二，现在孩子平时接触传统的东西太少了；第三，国家一直在提文化自信，基层得想办法把政策变成行动。这次活动是县委宣传部牵头的，教育、文化、文艺这些部门都一起上了。 搭建了这么大一个平台以后，学校之间交流多了，诗词教学也更容易跟日常课结合起来了。很多老师说这事儿好，能打破原来上课的死板模式，让背诗变成体验和内化的过程。从社会影响看也不错，这比赛越办越红火。 一方面带动了家长和社区去关注传统文化；另一方面通过表扬好的人树立榜样，让大家觉得学诗用诗是个好风气。长远来看这种浸润心灵的教育模式能培养出既有文化修养又有时代精神的新一代。 县里打算以后继续完善这个体系，还想增加诗词创作、去采风这种活动。还要把学校的社团连起来搞个联盟，让活动常态化。最重要的是把诗教跟当地的旅游资源结合起来走“文化+教育+旅游”这条路子。 从诗词的舞台到平时的教室，从个人提升到整体塑造文化环境。砀山的例子说明传统文化育人不是个抽象概念。今天大家的文化自信越来越强了，怎么让千年的诗意进到心里照亮前面的路还得靠基层多琢磨创新才行。只有这样文化的种子才能在年轻人心里长出来变成参天大树。