金华市老年教育资源整合推进会近日召开，会议通报了过去一年该市老年教育工作的显著成效；作为积极应对人口老龄化的重要举措，老年教育已成为提升老年人生活质量、促进社会和谐发展的关键领域。金华这上的探索实践，为同类城市提供了有益借鉴。 从覆盖范围看，金华已建成老年大学27所，实现乡镇街道老年学校146所全覆盖，村社区老年学堂1338个，覆盖率达40.83%。其中，标准化老年学校学堂279个，获评省级优质校8个，涉及的工作荣获省级创新案例5个。这诸多数据表明，金华老年教育基础设施建设已形成纵向贯通、横向联动的立体网络。 在资源整合的具体路径上，金华采取"共建共享、融入融合"的模式，盘活成人技校、文化礼堂、党群服务中心等存量设施，创新办学形式。这种做法既提高了公共资源的利用效率，又降低了办学成本，说明了系统思维和创新意识。同时，金华依托老干部工作及老年教育发展协调机制，通过定期联席会商、联合督导考核等方式，形成了纵横联动的工作格局，有效破解了发展中的难题。 数字赋能为老年教育带来了新的活力。金华"云上老年大学"累计提供优质线上课程超过600节，其中4门课程获评省级"最受欢迎课程"，点播量位居全省前列。这个成果表明，通过信息技术手段，老年人可以突破时空限制，获得更加便捷、丰富的学习资源，有助于老年人跨越数字鸿沟，融入信息社会。 值得关注的是，老年教育的社会功能正在不断拓展。金华市、县两级已实现老干部党校全覆盖，并联动金融机构、高职院校共建银发人才服务中心与培训基地。这表明老年教育已从单纯的文化娱乐功能，升级为开发银发人才、服务经济社会发展的重要平台。通过系统的教育培训，大量离退休干部和老年人才得以重新发挥作用，为地方经济社会发展贡献力量。 金华构建的"15分钟老年教育学习圈"，使老年人能够就近享受教育服务，这一举措充分体现了以人民为中心的发展思想。通过多元化的办学模式和数字化的赋能手段，老年教育正在成为满足老年人精神文化需求、促进老年人全面发展的重要途径。
老年教育关乎民生福祉和社会发展；整合资源、优化服务、提升质量，不仅能帮助老年人实现"老有所学"，更能让他们从服务对象转变为社会贡献者。在人口老龄化背景下，如何通过高效组织、精准供给和可持续机制推动老年教育高质量发展，仍需要各地继续探索和实践。