学校需要通过环境和文化来引导孩子成长，宁阳县鹤山镇中心小学这次就在班级文化建设上动了不少脑筋。教室里面，各班都忙着挂标语、布置图书角、画画墙报，把“诚信公约墙”“守信成长树”这种实实在在的东西摆出来，好让孩子们天天能看到。图书角专门放些讲诚信的书，黑板报上画的都是历史上和身边的诚信故事，还有学生写的心里话。学校还给走廊留出了地方，鼓励学生写书法、画画、做手抄报，弄了一条长长的“信文化长廊”。学校觉得，光靠嘴上说说不行，得把这些抽象的道理变成看得见摸得着的东西，这样孩子们才乐意听、乐意干。 以前很多学校搞德育，总是做做样子，或者像个碎片一样零散。鹤山镇中心小学不一样，他们把道德要求变成了教室里的每一块展板、每一本书、每一幅画，还让学生自己动手布置。这样一来，学生不光不觉得被管得紧了，反而觉得有了归属感，做事更主动了。而且这种活动还能锻炼大家的规矩意识和责任感，让大家慢慢养成好的习惯。 环境好了之后，老师管起来也顺手多了，课堂秩序也好了不少。往后打算把这股劲儿再延续下去，不光是在教室里搞这些花样，还要把“信文化”融进课程里去，搞点主题活动，还要跟家长们一起配合着来做。这样一来才能形成一个完整的体系。 教育本来就该像春雨一样悄悄地滋润心田。鹤山镇中心小学的做法既给了老师具体的招数，也给别的学校提供了参考。以后怎么样才能让校园里的文化不光有样子，还有内涵？这还得靠大家一起努力去摸索才行。