安仁县创新理论宣讲直通基层 千场活动推动二十大精神落地生根

问题:基层理论宣讲如何既“到场”又“到心”,一直是推动党的创新理论走深走实的关键环节。

现实中,部分群众对政策文本理解存在“隔一层”的情况,尤其在乡村振兴、移风易俗、基层治理等工作中,政策要求多、实践场景复杂,若宣讲方式偏“文件化”“模板化”,容易出现听得热闹、回去不知怎么干的问题。

如何把宏观部署转化为可感可用的行动指南,考验宣讲组织的针对性与有效性。

原因:一方面,基层工作涉及面广,群众关注点往往集中在产业增收、公共服务、环境整治、家风乡风等具体事务上,需要把政策逻辑与生活逻辑对接起来;另一方面,乡镇干部、村组骨干在推进工作中承担“政策传导—组织动员—服务落实”的多重角色,宣讲不仅要解释“是什么”,还要说明“为什么”“怎么做”。

同时,新时代文明实践阵地已覆盖到县乡村,但阵地作用能否充分发挥,取决于内容供给是否精准、宣讲队伍是否贴近、互动机制是否畅通。

影响:在此背景下,安仁县依托覆盖全县的新时代文明实践中心(所、站)体系,组织开展党的创新理论“百人千场进万站”文明实践示范宣讲,突出“分众化、对象化、互动化”,将理论传播延伸到基层末梢。

安平镇举办相关宣讲活动,授课人员结合当地实际,围绕乡村振兴、乡风文明建设等重点,把相关精神与政策要点转化为群众生产生活中看得见、用得上的话题,并以身边典型案例进行阐释,用更易理解的表达方式回应群众关切。

这样的实践,有助于提升政策理解的准确度,增强基层干部群众对政策方向的认同感和执行力,也为统一思想、凝聚共识、推动工作形成合力提供支撑。

对策:推动创新理论宣讲提质增效,关键在“讲什么、谁来讲、怎么讲、讲后怎么办”。

一是突出需求导向,把群众关切作为内容“入口”,围绕产业发展、就业增收、基层治理、公共服务、生态文明、移风易俗等领域,形成可复制的宣讲主题清单与问答式内容包。

二是建强宣讲队伍,既用好理论专家,也重视基层骨干、先进典型、乡贤能人等“身边人”,通过培训与备课机制提升政治把握能力和表达能力,让宣讲既有高度也有温度。

三是创新表达方式,减少概念堆砌,强化案例教学、情景式互动和“政策—举措—成效”链条阐释,推动从单向灌输转向双向交流。

四是完善闭环机制,把宣讲与办实事结合起来,建立问题收集、部门回应、跟踪反馈渠道,使宣讲成为解决实际困难、推动政策落地的“前端触点”。

五是强化阵地协同,依托文明实践所、站常态化开展活动,推动宣讲与志愿服务、文化活动、基层治理议事等融合,形成常态化制度化的传播格局。

前景:从长远看,创新理论宣讲要实现“入脑入心”,必须与基层治理现代化同向发力。

随着乡村振兴持续推进,农村产业结构调整、公共服务供给、社会治理方式等都在发生变化,群众对政策解释、资源对接、技能培训、权益保障等方面的需求更趋多元。

以新时代文明实践阵地为依托,持续推进“百人千场进万站”等形式,有利于把理论宣讲嵌入基层治理过程,推动政策传播从“阶段性活动”向“常态化服务”升级。

可以预见,围绕典型经验的复制推广、宣讲内容的动态更新、数字化传播手段的规范应用,将进一步提升基层理论传播的覆盖面、到达率与转化率,为推动各项决策部署在基层落细落实提供更坚实的思想基础和群众基础。

安仁县的这一创新实践表明,推动党的创新理论在基层的有效传播,关键在于找准理论与实际的结合点,选择群众喜闻乐见的表达方式,充分发挥基层阵地的作用。

随着"百人千场进万站"文明实践宣讲活动的深入推进,必将在全县形成浓厚的理论学习氛围,进一步增强全县干部群众的思想自觉和行动自觉,为推动乡村振兴、建设文明乡风提供坚实的思想基础和精神力量。