近年来，学前教育正从“保育为主”转向“保教并重、注重内涵”；在遵循幼儿身心发展规律的前提下，如何建设高质量园本课程，成为基层幼儿园共同面对的课题。4月8日上午，南城街道集团化教研第七片区石竹幼儿园以中草药为课程载体开展对外开放交流活动，通过“经验分享+课例展示+现场研讨”，为片区教师提供可观摩、可讨论、可借鉴的实践样本。
当陈皮的清香弥漫教室，孩子们好奇地观察草药形态时，传统文化的种子已悄然播下。石竹幼儿园的实践表明——教育既要面向未来——也要扎根传统。以游戏与体验为主的文化融入方式，不仅丰富了学前教育内容，也为培养新一代的文化认同提供了可行路径。在集团化教研的推动下，这样的探索有望在更多园所落地生长，带来更多可持续的改变。