秋天的金黄稻田里，大地之野和当地融媒体中心携手办起了一门特别的实践课。500个孩子在宁波慈溪的田野里用镰刀、稻草和汗水，把那首写着麦浪和落霞的诗里的快乐全都给亲手“收割”了下来。 把这次的课堂放在了两万亩稻田里，目的是让500名小学生体验丰收的喜悦。要想讲好这个故事，得从2019年6月说起，那时候慈溪市广播电视台和慈溪日报社深度融合成立了全市首家县级融媒体中心。这就好比把“钢铁侠”和五位“复联”成员给合体了，专门打造了一个让孩子参加的实践联盟。 2019年11月9日的清晨，高德小学、金湾小学还有中兴小学的学生们集结完毕，直接奔向了慈溪市正大桑田农机服务专业合作社。平整的耕地、3000㎡的库房、360㎡的维修车间，还有随时待命的农机队，全都把这次“丰收大会”需要的装备给配齐了。 走进农机厂区，老师就把“水稻出生证”拆开来讲，犁地、播种、插秧、除草除虫、施肥这些步骤全都配上实物演示。这是为了让孩子们能脑补一下老一辈天没亮就出门、天黑才回家的辛苦，给后面割稻埋下个情感的种子。 既然有机器收割，那为啥还要用手工呢？这场关于“快乐”的辩论会上的观点很明确：机器是快也省力，但手工割稻才是通往“快乐”的必经之路。它能让孩子们体验传统农耕文化、看见老一辈的汗水、理解科技是怎么让农业变轻松的。 下田之前老师在谷堆顶上给大家讲了“稻田铁律”：不乱跑免得踩坏稻子或者割伤自己；必须戴手套因为稻叶和稻穗都是隐形刀片；镰刀握法有讲究安全比帅气更重要。这些知识讲完后孩子们围着谷堆齐声喊道：“我们准备好了！” 割稻时左手抓秆右手挥刀，“咔嚓”一声秆就倒了。孩子们发现柔软的稻叶边缘像小锯齿一不小心就能划出一条血痕。 打完稻谷之后又是扎草人的时间。打下的稻秆立刻变身“二次快乐”：帽子、围巾、手臂……稻草人从田野里走进了孩子们的手心。 分享环节孩子们围坐在稻田边进行“自我总结+分享”，这就是这门课程和普通研学最不一样的地方。有人写诗有人画思维导图还有人把谷粒装进瓶子当成“时间胶囊”。 那天的金色人群里印着天空炽热的眼睛顶着太阳和秋风的麦田上少年们笑着说话把快乐写进了风里。 那天的金色人群里印着天空炽热的眼睛顶着太阳和秋风的麦田上少年们笑着说话把快乐写进了风里。 这次的课程以稻田为教室自然做讲师就此完成。 过去我们等着周杰伦唱稻香的时候就等来了这样一个下午放学后赤裸双脚去田里追蜻蜓累了就偷摘水果被蜜蜂叮怕了谁在偷笑呢我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了哦哦午后吉它在虫鸣中更清脆哦哦阳光洒在路上不怕心碎。 赤裸双脚去田里追蜻蜓偷摘水果这种事咱们等到夏天再去干吧。