陶行知的后人,我的回答不是简单复制而是延续其精神

10月18日是陶行知先生131周年诞辰,作为他的后人,我把视频祝福送到了黄山这片点燃火种的土地。当年陶侃先生在崇一学堂宿舍墙上写下的誓言“人生天地间,各自有禀赋,为一大事来,做一大事去”,墨迹至今仿佛未曾干。曾祖父的一生几乎从未返回徽州,但这段经历却深植心底,为他后来投身平民教育奠定了根基。 陶家四代都从事教育事业,我在重庆育才学校东迁后的行知实验中学、上海市行知中学都教过书,现在还在上海市陶行知纪念馆任职。1914年,青年陶行知在吴淞口登上轮船赴美留学。回国后,他在宝山、大场等地创办山海工学团,把课堂搬到炮火边缘。先生虽未能回家乡,但留下的教育思想却如同火焰照亮中国的教育之路。 徽州商贾氛围与儒家私塾并存的早期教育传统让他懂得了“捧着一颗心来,不带半根草去”。他免费为学生授课,这种“大爱种子”在他心中早早发芽。每到一处人家,老师都愿意让出书桌给他读书。十六岁时他在宿舍白墙上题诗的举动让志向更加坚定。 展厅里陈列着先生的手稿和眼镜等物品,这些“历史的琥珀”更重要的作用是让青少年通过照片和实物完成价值判断。把“爱满天下”拆分成小故事和家信放进课后服务,让师德师风在陶氏家风里找到源头活水。大思政课堂搬进公园让孩子们在青草坡上理解“千教万教教人求真”。 对于如何成为陶行知的后人,我的回答不是简单复制而是延续其精神。无论在黄山的松涛里、上海的石库门里、重庆的嘉陵江畔还是宝山大场的泥土中,只要有人愿意为一大事来做一大事去,火种就永远不会熄灭。