1949年，利迪策的惨烈记忆被世界刻进日历，也是从那时起，儿童节变成了把痛苦和祝福都塞进同一天的特殊日子。我们要避开战争的阴霾，只专注于糖果、笑声和礼物袋。先闭上眼睛，回想一下今年你最想要的礼物是哪种口味的棒棒糖，还是会唱歌的娃娃？答案就在下面的折纸和绘画中。这次课程的目标就是把快乐“立”起来。我们要了解儿童节的由来，它不仅仅是一个放假的日子。大家要学会折叠立体的糖果袋，还能画出各种口味的糖果。掌握让画面更生动的色彩搭配技巧。在动手制作和欣赏的过程中，把祝福和童真一起塞进礼物袋。这次需要用到的材料包括刮画纸、刮画笔、玻璃纸、双面胶、剪刀、马克笔、白色卡纸、黑色勾线笔、彩色圆形绒球和蝴蝶结等装饰物。这些东西都很容易找到。大家给桌子上放上这些材料，就能让平面纸片瞬间长出“糖味”。 先把故事讲清楚：听悲伤的故事之后再听欢乐的故事。今天我们不再谈论战争，只谈论糖果、笑声和礼物袋。闭上眼睛回想一下今年你最想要的礼物是什么？答案就在接下来的折纸和绘画中。创作步骤分为五个阶段： 第一步是画糖果。回忆一下不同形状和颜色的糖果纸：扁圆的、心形的、条纹的等等。用马克笔在长方形纸上画出来，把印象最深的图案放大再缩小，最后沿轮廓线剪下来并卷成椭圆形状。一颗立体糖果就长出来了。 第二步是做袋子。把透明玻璃纸对折成筒形，底部贴双面胶，像给糖果穿上一件隐形外套一样。袋口可以系上蝴蝶结或者撒上几颗彩色绒球，这样就有了拆开礼物的仪式感。 第三步是刮背景。换一支刮画笔在刮画纸上刮出云朵、气球、小丑和礼花等图案。黑色底色加上白色刮痕就形成了最简单也是最梦幻的效果。 第四步是调整整体效果。检查每一颗糖果是否站得稳，袋子有没有歪斜或者背景是否有需要补色的地方。用勾线笔轻轻地勾一圈高光效果，画面立刻就有了打灯效果。 第五步是写心愿。在作品背面悄悄写下自己的儿童节愿望：希望明天下雨或者希望妈妈陪自己去游乐园等等这些小秘密会让整个作品更加有灵魂。 这次活动还有三个亮点：观察力训练——让孩子们找找不同口味糖果纸之间的区别；色彩情绪板——紫色代表葡萄味，粉色代表草莓味等等；立体思维激活——通过折纸卷卷来让平面纸片变得有厚度。 最后把作品完成后送给其他人或者挂在教室走廊上展示或者拍成视频发到班级群里分享给大家。六一儿童节只有一天时间，但亲手制作出来的快乐可以留很久很久。