这个星期天，国漫里的那种热血劲头碰上了非遗那股雅致劲儿，搞出了点神奇的事。这场公益课是上周日开的，小朋友们在动手做手工和搞科学研究这两样乐趣里，感受到了光影的魅力，也顺带着把传统文化给传承下去了，大家都觉得特惊喜。 第一堂课讲的是视觉暂留。老师先放了个挺好看的国漫视频，让孩子们回忆一下国漫崛起的事，大伙儿眼睛都放光。然后老师问了个问题：动画为啥能动？这下大家就好奇了。老师就揭开了谜底，原来是眼睛里有个“记忆力”，画面消失后还能在视网膜上停留0.1到0.4秒。 接下来大家动手做。孩子们变成了小科学家，仔细地接电线、装马达和电池。等把这些都弄好后，把两面画有鸟笼和小鸟的卡纸贴好。通上电后，卡纸转得飞快，鸟跟笼子就重合了，活生生一只“笼中鸟”就出现了！大家都哇哇叫，科学的种子也在心里种下了。 第二堂课是做鱼灯。老师讲了好多关于鱼灯的故事和传说，让孩子们对这个传统手艺挺感兴趣。然后就开始动手了。大家拿着PP材质的材料认真地组装鱼身、装上木棒和电子灯。没多久，一只只漂亮的鱼灯就做好了。点亮之后，光影摇摇晃晃的，非遗的美就在孩子们手里活了起来。 周末还有普法五分钟的环节。这个环节是从“开学综合征”入手讲的。通过动画视频讲了讲不想上学、心里焦虑这些事，教大家怎么调整情绪，迎接新学期。 这次课表上的活动有两个：一个是“把春天转起来”，给6到9岁的孩子准备了30个名额；另一个是衍纸书签活动，给10到12岁的孩子也准备了30个名额。想抢课的赶紧动手吧！