如何让公共文化服务常态化供给的基础上实现精准触达，将阅读推广从短期活动转化为长期习惯，是基层公共文化机构面临的重要课题；随着群众文化需求从“有书读”向“读好书、会读书、常读书”转变，图书馆不仅需要提供知识服务，还需在社会治理、精神文明建设和科学普及等领域起到更积极作用。 原因： 全民阅读和书香社会建设已成为提升城市文化软实力的重要途径，有关法规政策的完善为各地深化阅读服务提供了制度保障。同时，社科普及在提升公众理论素养、增强政策理解力和凝聚社会共识上具有独特优势，需要更贴近群众的传播方式和可持续的活动机制。此外，青少年正处于阅读习惯和价值观形成的关键阶段——阅读推广需与实践体验结合——以提高参与度和实际效果。 影响： 为满足这些需求，通辽市图书馆3月持续拓展“阅读+社科”服务范围，推动公共文化服务更加贴近基层。3月15日，通辽市2026年“奋战‘十五五’开启新征程”社科普及惠民集市举行，市图书馆设立宣传服务点，向市民发放社科宣传资料和《全民阅读促进条例》手册，并提供阅读咨询和社科知识普及服务。通过将图书馆服务融入城市公共活动场景，既提高了政策法规的知晓度，也增强了群众对阅读资源的可及性，形成“看得见、找得到、用得上”的公共文化体验。 在理论宣讲与社科普及上，3月30日，由通辽市社科联主办、市图书馆承办的“通图讲堂”主题报告会市图书馆举行。活动聚焦学习贯彻全国两会精神和自治区党委“1571”工作部署，面向社科普及基地、社会组织及宣讲队伍开展专题宣讲。此类活动通过权威解读，推动政策精神深入基层，并在公共文化空间搭建学习平台，将理论传播从单向灌输转变为互动交流的公共服务内容，为地方高质量发展凝聚共识提供支持。 对策： 在提升服务能力上，市图书馆以党建引领强化治理效能。3月27日，市图书馆党支部召开2025年度组织生活会暨民主评议党员大会，通过批评与自我批评查摆问题、剖析原因，并开展民主测评。通过将组织建设与业务建设同步推进，推动党员干部公共文化服务一线改进作风、提升服务水平，为高质量开展阅读推广和群众服务提供组织保障。 针对重点人群，市图书馆持续聚焦青少年阅读服务。自1月以来，青少年读者服务中心围绕阅读启航、科普体验、手工制作、安全教育和传统文化等主题，已举办30余场活动，通过“阅读+实践”模式增强青少年参与感，将阅读从知识获取延伸至能力培养和价值塑造。3月14日至15日，市图书馆联合内蒙古民族大学幼儿园开展“走进图书馆”社会实践活动，通过参观讲解、绘本阅读和手工体验，帮助幼儿了解馆藏资源和借阅规则，培养文明意识和阅读兴趣。3月18日，“西辽河畔读书会”举办雷锋精神主题读书分享会，组织师生结合阅读与生活实践交流体会，引导青年群体将榜样力量转化为实际行动。3月下旬，图书馆还联合社会机构和学校开展主题读书活动，围绕心理健康和亲密关系等现实议题，提升阅读服务的实用性和问题解决导向，推动“读书活动”向“阅读支持体系”发展。 前景： 从3月工作来看，通辽市图书馆正逐步形成“场景化传播+平台化供给+制度化保障”工作模式：通过社科普及惠民集市等活动拓展服务触点，以“通图讲堂”等品牌提升理论传播能力，以党建引领优化内部治理，并通过分龄分众的阅读推广提高覆盖面和参与度。未来建议深入完善三上机制：一是加强数据化和分众化服务，针对青少年、家庭读者和基层职工等群体建立持续性阅读项目；二是扩大馆校、馆社合作，开发可复制的阅读实践课程和社科普及产品；三是提升公共文化空间的复合功能，协调阅读、科普、艺术体验与城市文明建设，推动公共文化服务从“活动供给”向“能力供给”升级，为地区高质量发展注入文化动力。
书香社会建设不仅需要活动的热度，更需要长期稳定的制度支持和专业服务；通辽市图书馆通过党建引领整合资源，联动社科普及与阅读推广，展现了基层公共文化机构服务大局、服务群众的责任担当。将“读书之用”转化为“发展之力”，让每一次走进图书馆成为获取知识、涵养精神、凝聚共识的机会，书香通辽的底色将更加鲜明。